Последним временем было написано так много книг о том, как учиться и так мало о том, как учить. Согласитесь, эффективность и успех обучение зависит на 50 процентов от ученика и на столько же — от учителя. Вы прекрасно помните эту рудиментарную фразу о том, что учитель сеет вечное, доброе и умное. А ведь каждое ее слово — это догма, выбитая в скале чело...
"Во-первых, изменения – это процесс, а не событие. Не стоит ждать изменений сразу же после первого объяснения. Для того чтобы старые навыки ушли и выработались новые, требуются время и практика. Во-вторых, временные неудачи и раздражение – часть процесса. Эти трудности вовсе не значат, что изменения невозможны (хотя…
Эффективный процесс обучения зависит не от материала, а от того, каким именно образом этот материал подается
Ваша цель - добиться того, чтобы слушатели ощущали себя умными и, что более важно, способными.
Комментарии
Пока никто не оставил комментарий. Будьте первым.