4.2803

Как любить ребенка

  • Автор:
  • Язык:
    Русский
  • Издательство
    ООО «ИТ»
  • Год издания:
    2014
  • Тираж:
    10000
  • Возраст
    12+
  • Артикул:
    18510
1 - хотят прочитать|1 - прочитали
  • Автор:
    Януш Корчак
  • Язык:
    Русский
  • Издательство
    ООО «ИТ»
  • Год издания:
    2014
  • Страниц:
    352
  • Возраст
    12+
  • Артикул:
    18510
  • Произведений: 3
Все книги автора: 3
176 руб.
В наличии
4.3/728
129 руб.
В наличии
0/0
Цитаты из книги: 24
Внимание! Цитаты могут содержать спойлеры...
Всякий раз, когда, отложив книгу, ты начнешь плести нить собственных размышлений, - книга достигла цели.
Всякий раз, когда, отложив книгу, ты начнешь плести нить собственных размышлений, - книга достигла цели.
Я могу внедрить традиции правды, порядка, трудолюбия, честности, искренности, но я не в силах изменить природу ребенка. Берёза так и останется берёзой, дуб дубом, лопух лопухом. Я могу пробудить то, что дремлет в душе ребенка, но не могу ничего создать заново. И буду смешон, если стану сердиться из-за этого на себя или на…
Не знать, ошибиться, забыть не зазорно, и самый умный человек может не понять вопроса или сказать глупость.
Мой ребенок - это моя вещь, мой раб, моя комнатная собачка. Я чешу его за ушами, глажу по челке, украсив ленточками, вывожу на прогулку, дрессирую его, чтобы он был послушен и покладист, а когда надоест: - Иди поиграй. Иди позанимайся. Пора спать.
Хороший воспитатель от плохого отличается только количеством сделанных ошибок и причиненного детям вреда.
Улицы, больницы, приюты носили когда-то имена святых патронов, и это имело смысл; позже – монархов, это было знамением времени; нынче – ученых и артистов, и в этом нет никакого смысла.
Жизнь - это арена: бывают более удачные или менее удачные моменты. Оценивается не человек, а действия.
У каждого человека есть и достоинства, и недостатки, и у каждого они разные. У одного больше достоинств, у другого больше недостатков. Недостатки бывают более и менее досадные, явные или скрытые. Иногда недостаток особенно неприятен для окружающих, иногда для самого себя. С одними недостатками легко справиться, с другими…
Бывает так, что смотришь издали - кажется симпатичным, а стоит с минуту поговорить, и уже перестал нравиться.
Иногда пьяницу или сумасшедшего сразу узнаешь, а иногда они выглядят как нормальные люди. Лучше быть осторожнее.
Если жизнь требует клыков, разве вправе мы вооружать детей одним румянцем стыда да тихими вздохами? Твоя задача воспитывать людей, а не овечек, работников, а не проповедников: в здоровом теле здоровый дух. А здоровый дух не сентиментален и не любит быть жертвой.
Есть мысли, которые надо самому рожать в муках, и они-то самые ценные.
Разница между богатым и бедным в том и состоит, что благополучие бедняка непрочно. Запасов у него нет никаких, и одна болезнь, одна неудача сразу валят с ног всю семью.
всё, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием, - непрочно, неверно и ненадёжно
... взрослый - это сплошной винегрет, захолустье взглядов и убеждений, психология стада, суеверие и привычки, легкомысленные поступки отцов и матерей, взрослая жизнь сплошь, от начала и до конца, безответственна! Беспечность, лень, тупое упрямство, недомыслие, нелепости, безумство и пьяные выходки...
Ребенок - это пергамент, сплошь покрытый иероглифами, лишь часть которых ты сумеешь прочесть, а некоторые сможешь стереть или только перечеркнуть - и вложить своё содержание.
Теперь уже, кажется, я знаю, кого почти все ребята больше всего любят. Не самого красивого, не самого веселого, не самого спокойного, а того, кто справедлив, отзывчив и тактичен.
Уважение и восхищение вызывает большое, то, что занимает много места. Маленький же повседневен, неинтересен. Маленькие люди – маленькие и потребности, радости и печали.
Не воспитатель тот, кто возмущается, кто дуется, кто обижается на ребенка за то, что он есть то, что он есть, каким он родился или каким его воспитала жизнь. Не злость, а печаль. Печаль, что ребенок идёт, плутая, навстречу превратное судьбе. В ярме или оковах. Бедный, он только ещё отправляется в путь. Печаль, а не гнев,…
По мне, лучше знать мало, да правду.
Уверенность в себе и разумное предвидение светлы и снисходительны, неопытность капризна и неуравновешенна.
Детям исключительным - с общего согласия исключительные законы, - вот труднейшая и вместе с тем благороднейшая задача для воспитателя.
Это преходящая мода, ошибка, неразумие, что всё невыдающееся кажется нам неудавшимся, малоценным. Мы болеем бессмертием. Кто не дорос до памятника на площади, хочет иметь хотя бы переулок своего имени - дарственную запись на вечные времена. Если не четыре столбца посмертно, то хотя бы упоминание в тексте: \"Принимал…
Показать еще
Рецензии читателей: 30
Гость
Всего рецензий: 1
22.09.2021 20:53
Книга, написанная столетие назад,...

Книга, написанная столетие назад, актуальна до сих пор! Все настолько четко, лаконично и честно! Януш Корчак - великий педагог. \"Как любить ребенка\" называют Библией по воспитанию. Согласна на все 100. Читать и перечитывать воспитателям и учителям обязательно. Для родителей тоже будет полезно, но скорее только треть книги, т. к. ее бо́льшая часть посвящена работе автора в сиротском приюте, лагере и интернате.В книге есть раздел (\"Правила жизни\"), написанный для детей. Думаю, что современным детям это будет неинтересно, а вот взрослым почитать любопытно.

Книга, написанная столетие назад, актуальна до сих пор! Все настолько четко, лаконично и честно! Януш Корчак - великий педагог. \"Как любить ребенка\" называют Библией по воспитанию. Согласна на все 100. Читать и перечитывать воспитателям и учителям обязательно. Для родителей тоже будет полезно, но скорее только треть книги, т. к. ее бо́льшая часть посвящена работе автора в сиротском приюте, лагере и интернате.В книге есть раздел (\"Правила жизни\"), написанный для детей. Думаю, что современным детям это будет неинтересно, а вот взрослым почитать любопытно.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 2
22.09.2021 20:53
Когда в семье появляется...

Когда в семье появляется на свет ребенок, разве счастливые родители спрашивают себя, как они будут его любить? Кажется, нет в мире более естественного и гармоничного чувства, чем та привязанность, которую испытывает мать к новорожденному. Но если голос крови молчит? Если под твоей опекой оказывается не розовощекий младенец, а вздорный подросток? А если не один? Как полюбить таких - шумных, дерзких и как будто совсем в твоей любви не нуждающихся? “Как любить ребенка” Януш Корчак писал во время работы в киевских приютах для беспризорников и к тому времени уже имел богатый опыт общения с сиротами всех возрастов. Поэтому в определенной степени книгу можно назвать попыткой обобщения этого самого опыта. Нет, о детях, растущих в семьях, Корчак пишет не меньше, но совершенно очевидно, что вовсе не они занимают все мысли автора. Главная проблема, которую пытается разрешить автор, это как наилучшим образом организовать взаимоотношения в детском социуме, где каждый претендует на свою долю внимания ответственного взрослого. Как относиться к капризам, подхалимству, мелкому воровству, неизбежным дракам, открытому неповиновению. И, самое главное, как обеспечить индивидуальный подход к ребенку там, где он кажется абсолютно неприменимым на практике. Не могу сказать, что согласна с Янушем Корчаком по всем статьям, но как не признать очевидную истину: как и век тому назад, наша система образования имеет своей первоочередной целью воспитание ребенка удобного и нетребовательного. А ведь все мы прекрасно знаем, как мало уступчивость и скромность помогает нам во взрослой жизни. Так не будем же мешать нашим детям расти настойчивыми, упорными и целеустремленными в полном соответствии с заветами великого педагога.

Когда в семье появляется на свет ребенок, разве счастливые родители спрашивают себя, как они будут его любить? Кажется, нет в мире более естественного и гармоничного чувства, чем та привязанность, которую испытывает мать к новорожденному. Но если голос крови молчит? Если под твоей опекой оказывается не розовощекий младенец, а вздорный подросток? А если не один? Как полюбить таких - шумных, дерзких и как будто совсем в твоей любви не нуждающихся? “Как любить ребенка” Януш Корчак писал во время работы в киевских приютах для беспризорников и к тому времени уже имел богатый опыт общения с сиротами всех возрастов. Поэтому в определенной степени книгу можно назвать попыткой обобщения этого самого опыта. Нет, о детях, растущих в семьях, Корчак пишет не меньше, но совершенно очевидно, что вовсе не они занимают все мысли автора. Главная проблема, которую пытается разрешить автор, это как наилучшим образом организовать взаимоотношения в детском социуме, где каждый претендует на свою долю внимания ответственного взрослого. Как относиться к капризам, подхалимству, мелкому воровству, неизбежным дракам, открытому неповиновению. И, самое главное, как обеспечить индивидуальный подход к ребенку там, где он кажется абсолютно неприменимым на практике. Не могу сказать, что согласна с Янушем Корчаком по всем статьям, но как не признать очевидную истину: как и век тому назад, наша система образования имеет своей первоочередной целью воспитание ребенка удобного и нетребовательного. А ведь все мы прекрасно знаем, как мало уступчивость и скромность помогает нам во взрослой жизни. Так не будем же мешать нашим детям расти настойчивыми, упорными и целеустремленными в полном соответствии с заветами великого педагога.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 3
22.09.2021 20:53
Книга вроде и хорошая,...

Книга вроде и хорошая, но так как написана давно и поляком, то глаз режут несовременные и непривычные реалии. Само повествование -это сборник всяких мудростей, с помощью них можно лучше понять, увидеть и полюбить ребенка. К сожалению, многое мне не понравилось в книге, много воды и известных фактов. Если не восприниммть это как книгу по педагогике, то для художественного произведения неплохо. Ожидала немного больше полезного и нового  для себя как родителя, истина о том что ребенок даже маленький - это уже полноценная личность и к нему надо относиться с пониманием и уважением я и так знаю.

Книга вроде и хорошая, но так как написана давно и поляком, то глаз режут несовременные и непривычные реалии. Само повествование -это сборник всяких мудростей, с помощью них можно лучше понять, увидеть и полюбить ребенка. К сожалению, многое мне не понравилось в книге, много воды и известных фактов. Если не восприниммть это как книгу по педагогике, то для художественного произведения неплохо. Ожидала немного больше полезного и нового  для себя как родителя, истина о том что ребенок даже маленький - это уже полноценная личность и к нему надо относиться с пониманием и уважением я и так знаю.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 4
22.09.2021 20:53
Несмотря на то, что...

Несмотря на то, что книга написана была в период, когда учителя и воспитатели не были загружены бумагами, а учить детей (людей) было легче (относительно), как и многие труды по педагогики остаются актуальные на долгие годы, ибо педагогика - единственная наука, где изменения происходят редко. 

Несмотря на то, что книга написана была в период, когда учителя и воспитатели не были загружены бумагами, а учить детей (людей) было легче (относительно), как и многие труды по педагогики остаются актуальные на долгие годы, ибо педагогика - единственная наука, где изменения происходят редко. 

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 5
22.09.2021 20:53
Если брать литературное наследие,...

Если брать литературное наследие, то это первый опыт знакомства с автором, но слышала и кое-что читала о нем давно.

Если брать литературное наследие, то это первый опыт знакомства с автором, но слышала и кое-что читала о нем давно.

Что могу сказать. Нет, я не разочарована, но ждала совершенного иного. Как мне кажется, Корчак так и не ответил на вопрос - как любить ребенка? Он описывает детей дома, в летних лагерях, в интернате, в доме сирот. Честно признается в своих ошибках и не бахвалится своими победами. Его описания своей работы сложно назвать дневниками или цельным изложением его педагогической методики, это скорее отдельные заметки и размышления на конкретную тему.

Не знаю, как читалась книга в начале 20 века, в начале 21-го она не выглядит слишком уж инновационной, но за 100 лет многое поменялось, в том числе и подход к воспитанию детей.

Пожалуй, единственное, что на самом деле ценно - это осознание того, что каждый ребенок уникален и неповторим, что для одного норма, для другого явное отклонение от нормы.читала в рамках игр Охота на снаркомонов-2020 и Собери их всех!Источник

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 6
22.09.2021 20:53
Это очень трогательная книга......

Это очень трогательная книга... Вызывающая лишь чувства, которые таятся где то глубоко в душе, потаённые в нашем сознании. Возможно эти чувства были подавлены нами или кем то. Но эта книга пробуждает от глубокого коматозного сна.

Это очень трогательная книга... Вызывающая лишь чувства, которые таятся где то глубоко в душе, потаённые в нашем сознании. Возможно эти чувства были подавлены нами или кем то. Но эта книга пробуждает от глубокого коматозного сна.

Что есть ребенок \"ребенок\"? Существо, которые сильно выделяется из серой массы общества? Индивид, который требует слишком много внимания? А что если мы не понимаем мира детей? Что если мы потеряли в себе ребенка?

Эти вопросы я задаю себе каждый божий день с момента прочтения данной книги. Насколько презрительно мы относимся к детской душе. Насколько сильно мы не хотим понимать их нормальных (для возраста) потребностей из-за вечной домашней рутины и рабочей суматохи.

Присмотрись, детская улыбка имеет множество \"оттенков\". И, порой, она далеко не отражает радость.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 7
22.09.2021 20:53
Не знаю по какой...

Не знаю по какой причине я не посмотрела перед прочтением дату написания и даже годы жизни автора, но это сильно повлияло на мое отношение к книге. Вначале я не могла понять как можно писать такие глупости, потом поняла, что мнение сильно устаревшее, а когда узнала, что она впервые опубликована в 1919 году то была шокирована тем на сколько передовое мнение у автора и стало ясно почему он конфликтует с наукой, вернее с научным отношением к детям того времени.

Не знаю по какой причине я не посмотрела перед прочтением дату написания и даже годы жизни автора, но это сильно повлияло на мое отношение к книге. Вначале я не могла понять как можно писать такие глупости, потом поняла, что мнение сильно устаревшее, а когда узнала, что она впервые опубликована в 1919 году то была шокирована тем на сколько передовое мнение у автора и стало ясно почему он конфликтует с наукой, вернее с научным отношением к детям того времени.

Часто меня тянет почитать труды психологов, педагогов, врачей которые творили в конце ХІХ - начале ХХ ст. Только часто я это делаю осознанно, на этот раз случайно. Для начала двадцатого века в книге много передовых мыслей, очень интересный подход, правда некоторые вещи прям возмущали, такие как:

Сейчас это не модно (по крайней мере на словах), многие пытаются жертвовать собой ради детей, а в результате потом пилят их за то, что отдали им слишком много. Во время написания книги были другие сложности, поэтому понятно мнение автора, хотя я с ним и не согласна. Для меня много религии, много о Боге, но это дань времени, хотя в научных кругах начала ХХ века эта тема уже была далекой, здесь же частое упоминание режет взор, но это мне как атеистке, может верующим и нормально. Сомневаюсь, что люди читающие подобные книги смогут найти для себя что-то новое, поэтому даже не знаю почему книга до сих поря считается популярной, но конечно же лучше прочитать ее, чем совсем ничего о воспитании детей и о детях, особенно хорошо описано то, что все индивидуально, это до сих пор не популярное мнение, но очень и и очень правильное!Книга прочитана в рамках флешмоба \'\'Нон-фикшн\'\'

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 8
22.09.2021 20:53
Самое удивительное в этой...

Самое удивительное в этой книге, что она издана в 1919 году, в пору достаточно жестокой иерархии, незыблемых правил поведения и в целом не лучшего времени для детско-родительских отношений (особенно среди обеспеченных сословий). Оттого данное произведение особо ценно, ведь оно читается как современное прогрессивное издание для родителей, верящих в теорию привязанности, в естественное родительство и близко-доверительные отношения с ребенком.Конечно, стоит отметить, что это произведение скорее поток мыслей, чем структурированный учебник, как сам автор пишет Писатель не ставит целью научить родителей и дать четкие советы о том, как надо общаться с малышами, он лишь хочет обратить внимание взрослых на мир детей, побуждает взглянуть на поведение ребят под другим углом, отойти от привычных правил воспитания и рамок. Для Я. Корчака ценно то, чтобы родители, а особенно мать, сами нашли ключ к своему ребенку, чтобы доверяли ему, а он им.величайшей радостью становится счастье преодоленной трудности, достижения цели, открытой тайны, радость победы и счастье самостоятельности, овладения, обладания.

Самое удивительное в этой книге, что она издана в 1919 году, в пору достаточно жестокой иерархии, незыблемых правил поведения и в целом не лучшего времени для детско-родительских отношений (особенно среди обеспеченных сословий). Оттого данное произведение особо ценно, ведь оно читается как современное прогрессивное издание для родителей, верящих в теорию привязанности, в естественное родительство и близко-доверительные отношения с ребенком.Конечно, стоит отметить, что это произведение скорее поток мыслей, чем структурированный учебник, как сам автор пишет Писатель не ставит целью научить родителей и дать четкие советы о том, как надо общаться с малышами, он лишь хочет обратить внимание взрослых на мир детей, побуждает взглянуть на поведение ребят под другим углом, отойти от привычных правил воспитания и рамок. Для Я. Корчака ценно то, чтобы родители, а особенно мать, сами нашли ключ к своему ребенку, чтобы доверяли ему, а он им.величайшей радостью становится счастье преодоленной трудности, достижения цели, открытой тайны, радость победы и счастье самостоятельности, овладения, обладания.

Признание нужно новым сортам табака и новым маркам вина, но не людям.

На наших глазах из наложницы вырос человек. Столетиями играла женщина силой навязанную ей роль, лепила образ, созданный самодурством и эгоизмом мужчины, который не желал видеть в ней труженицу, как сегодня не видим труженика в ребенке.Люди разных убеждений (я говорю не о политических лозунгах, зачастую неискренних или вдолбленных силком) — это люди с разным скелетомРезюмируя, - эта книга интересна как новаторская литература для своего времени, как источник, который вдохновил многих современных психологов, например, в книгах Л.Петрановской можно увидеть отражение идей Корчака, в том же стиле она описывает период детства, с той же любовью к ребятам.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 9
22.09.2021 20:53
Корчак великолепен, но вот...

Корчак великолепен, но вот советовать ли именно эту книгу – вопрос. Уж точно не любому. Просто потому, что написано тяжеловато, а в наше время есть немало его последователей, которые написали то же самое, но более доступно и увлекательно (например, Гиппенрейтер и Петрановская). Корчак описал свои наблюдения за детьми, пока он работал врачом, а затем воспитателем в интернате, Доме сирот, летнем лагере. При чтении возникало впечатление отрешенности автора, он как будто витал где-то, пока писал эти заметки, поэтому бывало непросто сосредоточиться, выхватить мысль. А ведь книга – целый кладезь мудрости. Корчак обращает внимание взрослых на то, что дети – это тоже люди, просто с меньшим количеством опыта за плечами. Описывает различные истории, свою реакцию на них, свои ошибки и найденные им верные решения.Интересны его заметки о летнем лагере и Доме сирот. Его мысли и наблюдения перекликаются с изысканиями Макаренко. Эти части полезно изучить преподавателям и воспитателям, чтобы лучше понимать детский коллектив. Правда, Корчак подчеркивал, что собственные наблюдения каждого человека важнее кучи прочтенных книг, было бы желание подмечать и работать над собой.Прочитано в рамках игры Собери их всех!

Корчак великолепен, но вот советовать ли именно эту книгу – вопрос. Уж точно не любому. Просто потому, что написано тяжеловато, а в наше время есть немало его последователей, которые написали то же самое, но более доступно и увлекательно (например, Гиппенрейтер и Петрановская). Корчак описал свои наблюдения за детьми, пока он работал врачом, а затем воспитателем в интернате, Доме сирот, летнем лагере. При чтении возникало впечатление отрешенности автора, он как будто витал где-то, пока писал эти заметки, поэтому бывало непросто сосредоточиться, выхватить мысль. А ведь книга – целый кладезь мудрости. Корчак обращает внимание взрослых на то, что дети – это тоже люди, просто с меньшим количеством опыта за плечами. Описывает различные истории, свою реакцию на них, свои ошибки и найденные им верные решения.Интересны его заметки о летнем лагере и Доме сирот. Его мысли и наблюдения перекликаются с изысканиями Макаренко. Эти части полезно изучить преподавателям и воспитателям, чтобы лучше понимать детский коллектив. Правда, Корчак подчеркивал, что собственные наблюдения каждого человека важнее кучи прочтенных книг, было бы желание подмечать и работать над собой.Прочитано в рамках игры Собери их всех!

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 10
22.09.2021 20:53
Просто поразительно, что эта...

Просто поразительно, что эта книга написана так давно, а всё актуально и по сей день. Далеко не про всё, что касается детей, можно такое сказать.

Просто поразительно, что эта книга написана так давно, а всё актуально и по сей день. Далеко не про всё, что касается детей, можно такое сказать.

Решилась читать, потому что автор вызывает интерес. Мне очень любопытно было узнать, что он несёт в своей книге, о чём пишет, что пытается донести до людей. Ведь такой человек был, такой педагог!..Манера подачи информации в начале меня сильно напрягла, если быть честной. Всё через негатив, через \"мы не...\", это сложно читать и совсем не хочется впитывать и перекладывать на себя, ассоциировать себя с таким, а без такой ассоциации чтение получается слишком абстрактным. Потом вчиталась, приноровилась к слогу и дело пошло на лад.

Как это всё метко, как правдиво, точно, жизненно. И не только про детей, а вообще про людей. Не могу сказать, что узнала что-то новое, как не стану эту книгу кому-то рекомендовать, но мне было очень важно и очень полезно прочесть это.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 11
22.09.2021 20:53
Существует огромное количество специалистов,...

Существует огромное количество специалистов, врачей, психологов, педагогов, исследователей и написанных ими книг на тему воспитания невзрослого. Некоторые книги мне подарили во время моей первой беременности. Позднее что-то попадалось мне в книжных магазинах, на просторах интернета и т.д. Я никогда не слышала имени Януша Корчака, поэтому факт о его гениальности, огромном вкладе в науку я принимаю на веру и оспаривать никоим образом не буду. Но в этой книге я не нашла ничего нового для себя. И также не нашла ответа ни на один из моих вопросов по практическому применению. Приводимые примеры в книге описаны как ФАКТ, а хотелось бы увидеть КАК по мнению автора, действовал бы он. Я прекрасно понимаю, что ребенку для развития и борьбы с детской скукой нужно постоянное движение, возможность исследовать все и вся. Но в книге никак не касается темы уравновешивания ребенка и окружающих его людей, которые даже будучи родственниками и близкими друзьями, будут совершенно не рады (и возможно оскорблены) поведением ребенка, когда он отказывается обнимать бабушку (от нее пахнет как-то не так), или когда он полез рассматривать \"что блестит в коробочке\" (он ее может разбить, а это подарок САМОГО-ОГО-ГО!!!!)....

Существует огромное количество специалистов, врачей, психологов, педагогов, исследователей и написанных ими книг на тему воспитания невзрослого. Некоторые книги мне подарили во время моей первой беременности. Позднее что-то попадалось мне в книжных магазинах, на просторах интернета и т.д. Я никогда не слышала имени Януша Корчака, поэтому факт о его гениальности, огромном вкладе в науку я принимаю на веру и оспаривать никоим образом не буду. Но в этой книге я не нашла ничего нового для себя. И также не нашла ответа ни на один из моих вопросов по практическому применению. Приводимые примеры в книге описаны как ФАКТ, а хотелось бы увидеть КАК по мнению автора, действовал бы он. Я прекрасно понимаю, что ребенку для развития и борьбы с детской скукой нужно постоянное движение, возможность исследовать все и вся. Но в книге никак не касается темы уравновешивания ребенка и окружающих его людей, которые даже будучи родственниками и близкими друзьями, будут совершенно не рады (и возможно оскорблены) поведением ребенка, когда он отказывается обнимать бабушку (от нее пахнет как-то не так), или когда он полез рассматривать \"что блестит в коробочке\" (он ее может разбить, а это подарок САМОГО-ОГО-ГО!!!!)....

Некоторые моменты вообще непонятно как могли родиться в человеческой голове....

Очень не понравилось пренебрежение высказанное в адрес матери, и никак не комментируется как же ей реагировать, на негатив в ее адрес, когда она задает свои вопросы (я кстати всегда писала список вопросов и задавала их... но форма ответов отдельная тема)

----

Напишу, что в корне не согласна с этим.

---

От этого сквозит не только пренебрежением к матери, но и вообще к устройству защитных механизмов придуманных природой. Все малыши вызывают симпатию и желание сказать это длинное \"Ооооооо!!!\", желание обнять, прижать к себе, защитить, именно потому, что взрослая особь всем своим существом понимает беспомощность и зависимость от тебя этого крохотного комочка.А тут я вообще в замешательстве. При таком взгляде нечего вообще книжки читать, да бабушек слушать. Родить 20 детей и наблюдать, самой делать выводы и вновь изобретать велосипед.

Взялась за чтение исключительно потому, что старший ребенок попросил найти эту книгу (в школе на уроке упомянули Януша Корчака и эту книгу как одну из его работ). Я нашла и мне самой стало интересно, что же здесь пишут. Как \"мой ребенок\" ознакомится, обязательно поинтересуюсь ее взглядом на изложенное тут.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 12
22.09.2021 20:53
«Как любить ребенка», Януш...

«Как любить ребенка», Януш Корчак. Не от автора бестселлера, но от человека, который имел возможность спасти свою жизнь и выбрал пройти до конца со своими воспитанниками, шагнув в газовую камеру нацисткой Треблинки.

«Как любить ребенка», Януш Корчак. Не от автора бестселлера, но от человека, который имел возможность спасти свою жизнь и выбрал пройти до конца со своими воспитанниками, шагнув в газовую камеру нацисткой Треблинки.

Книга поэтична. Возможно, потому, что написана в период Первой мировой войны. Как бы то ни было, моя рецензия тоже несколько поэтична. Кажется мне, что это книга-чувство. Так и пишет сам автор в её начале:И через всю книгу сквозит это «все дети разные», подчеркнутое этим «все родители разные». А еще она словно шепчет о том, что время неустанно движется вперёд, о множестве людей в мире и безграничности вселенной одной личности; о том, как вчерашний ребёнок сегодня познаёт собственное родительство. Всё то, что каждый из нас и так знает – но этот шепот словно пульсирует в словах Корчака. Закроешь книгу – хвала Богу, я живу своё сейчас и стараюсь не думать о вечности. Хвала – потому что думать об этой вечности больно.Это не руководство по воспитанию, похожее на современные «мануалы к ребенку». Точно так же, как Библия не даёт конкретного ответа на вопросы конкретной ситуации, но формирует вектор мировоззрения, эта книга направит мироощущение родителей на то, что называют любовью. И замечу, не только к поставленному в заглавии вопросу о любви к ребенку, но любви в целом. Той, о которой писал апостол Павел в своём послании к Коринфянам: долготерпит, милосердствует, не мыслит зла…

Учит любить человека с самого его появления в этом мире.Корчак пишет даже не о детях. Он пишет, как выразилась моя золовка, о «будущих взрослых со своими возрастными особенностями» и пишет это для так называемых взрослых. Я видела множество претензий к нему, мол, что он считает мать клушей и дурочкой, будучи всецело на стороне ребенка. Не согласна – он предостерегает от ошибок, которые видел своими глазами. Которые совершал сам. Эти ошибки незаметны для нас, но именно они ранили нас, совершаемые нашими родителями. Он пишет не так, как пишут сейчас – бескомпромиссно, навешивая ярлыки; он просто рисует картинки – а родители узнают себя и обижаются на автора.

А ведь автор пишет напрямую и о конфликте интересов матери и ребёнка. И напоминает – то, что волею судьбы именно вы, взрослый, привели в мир этого ребенка, не даёт вам права считать его своей собственностью.Книга глубже, чем я считаю нужным написать в своём отзыве на неё. Охватывая период от рождения до молодости, она полна неожиданностей, с которыми сталкиваются родители, и не даёт решений, лишь обозначая ситуации. Она эмоциональна, и её автор не пытался скрыть свою личность и своё мнение. Главное, что она вызывает отклик у читающего: Закрываешь книгу. Выдыхаешь. Идешь и целуешь сына.

Вот оно – любить. Здесь и сейчас.

Спасибо, Януш Корчак.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 13
22.09.2021 20:53
Прочитал в качестве подготовки...

Прочитал в качестве подготовки к отцовству. Нужно же хотя бы немного уметь понимать кричащий комочек. И считаю, что эта книга со своей задачей справилась! Конечно, там не так много именно про комочков, но я на это и не рассчитывал.

Прочитал в качестве подготовки к отцовству. Нужно же хотя бы немного уметь понимать кричащий комочек. И считаю, что эта книга со своей задачей справилась! Конечно, там не так много именно про комочков, но я на это и не рассчитывал.

Замечательное произведение. Написано довольно просто, никаких терминов. Читается сложновато, но думаю во многих местах это сложности(неточности) перевода.

Главная мысль, которую вынес для себя - все дети индивидуальны, со своими вошками и таракашками. Совсем как взрослые. И относится к ним нужно соответствующе. К каждому нужен свой подход. Чтобы понять ребенка, нужно приложить немало усилий - изучать его, наблюдать за его поступками, анализировать их. А уже потом на основе полученной информации делать выводы и строить линию воспитания.

В общем, я программист и блок-схема процесса получена и одобрена=)

Книга объективно на \"4\" из-за растянутой концовки. Но субъективно рука не поднимается, поскольку много почерпнул для себя.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 14
22.09.2021 20:53
Интересной личностью был Януш...

Интересной личностью был Януш Корчак. Да, нам известно, что он - великий педагог, герой для многих, человек, шагнувший в газовую камеру вместе со своими убеждениями. Но я скорее про жизнь рядом с ним. Наверняка он был спутником непростым и противоречивым, если смог написать такую книгу.\"Как любить ребенка\" читается тяжело. Где-то хочется поспорить с автором, где-то горячо поддержать, но чаще всего хочется книгой кого-нибудь ударить да посильней )) Поэтому во избежание греха в такие моменты я ее откладывала. В итоге читала два года. Но дочитала не зря. Без этой книги понимание современного отношения психологии к детям было бы неполным. Монтессори, Гиппенрейтер, Петрановская - это все потом. Именно Корчак впервые признал за детьми право считаться не только полноценными людьми, но и дал им право голоса. Забавно, что книга написана в начале ХХ века, а воспринимается она как вполне современная. Здесь можно прочесть о том, как важна для воспитания свобода, но еще важнее ограничения. Здесь можно прочесть и о том, что мы слишком большую ношу ожиданий возлагаем на детей. Слишком мало их слушаем, а то, что слышим, не воспринимаем всерьез. Что есть дети удобные и есть дети хорошие, и всем нам подавай удобных.

Интересной личностью был Януш Корчак. Да, нам известно, что он - великий педагог, герой для многих, человек, шагнувший в газовую камеру вместе со своими убеждениями. Но я скорее про жизнь рядом с ним. Наверняка он был спутником непростым и противоречивым, если смог написать такую книгу.\"Как любить ребенка\" читается тяжело. Где-то хочется поспорить с автором, где-то горячо поддержать, но чаще всего хочется книгой кого-нибудь ударить да посильней )) Поэтому во избежание греха в такие моменты я ее откладывала. В итоге читала два года. Но дочитала не зря. Без этой книги понимание современного отношения психологии к детям было бы неполным. Монтессори, Гиппенрейтер, Петрановская - это все потом. Именно Корчак впервые признал за детьми право считаться не только полноценными людьми, но и дал им право голоса. Забавно, что книга написана в начале ХХ века, а воспринимается она как вполне современная. Здесь можно прочесть о том, как важна для воспитания свобода, но еще важнее ограничения. Здесь можно прочесть и о том, что мы слишком большую ношу ожиданий возлагаем на детей. Слишком мало их слушаем, а то, что слышим, не воспринимаем всерьез. Что есть дети удобные и есть дети хорошие, и всем нам подавай удобных.

Но почему-то автор любовь и уважение свое к детям оттеняет неприятным презрением к родителям и вообще всем взрослым. Мать у него всегда что-то должна и немного туповата, отец практически отсутствует, а бабушки балуют до беспамятства. Может, это приметы того времени? А может, профессия воспитателя всегда высвечивает родителей с негативной стороны? Но это вызывает отторжение, ухудшает книгу.Довольно интересно также было прочесть про организацию работы Дома сирот и летних интернатов. Все таки управиться с толпой детей это не одного-двух спиногрызов воспитать. После таких историй как-то становится легче на душе от того, что у тебя всего один дьяволенок ))))) Lu-Lu спасибо за книгу!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 15
22.09.2021 20:53
Воспитание - искусство очень...

Воспитание - искусство очень тонкое, практически ювелирное, когда родители своими словами, действиями, бездействиями и, естественно, собственным примером, словно инструментами, ваяют качества и характер своего ребенка. Качества, которые потом будет очень сложно исправить или хотя бы поменять на полтона.

Воспитание - искусство очень тонкое, практически ювелирное, когда родители своими словами, действиями, бездействиями и, естественно, собственным примером, словно инструментами, ваяют качества и характер своего ребенка. Качества, которые потом будет очень сложно исправить или хотя бы поменять на полтона.

Работа, сами понимаете, чрезвычайно ответственная, поэтому удивляет то небрежное к ней отношение некоторых людей, взирающих на процесс воспитания с позиции \"ну что-нибудь да вырастет\". Либо когда все внимание сосредоточено исключительно на учебных успехах ребенка в попытках сделать из него личность выдающуюся, какого-нибудь профессора/руководителя/бизнесмена, другими словами, реализовать свои мечты с помощью маленького человека, который пока, в силу своего возраста, не может сделать собственный выбор.

Сами попытки, конечно, похвальны, ведь это здорово найти и реализовать свой потенциал, как сейчас модно говорить. Но почему-то редко кто задумывается над тем, что не всем возможно стать выдающимися личностями. Что ребенок заслуживает любви и достойного отношения даже если он не очень талантлив и не достигнет каких-то вершин в карьере или науке, не получит восторгов и всеобщего признания. С чего все вдруг взяли, что каждый должен быть звездой? В простой, обычной, благополучной, стабильной и гармоничной жизни нет ничего плохого. Воспитать порядочного, добросовестного и доброго человека ничуть не легче и не менее значимо, чем развить какой-то сугубо профессиональный талант.

Почему бы не попробовать относиться к ребенку не как к какому-то несмышленышу, вручив в руки планшет/игрушку/что_угодно лишь бы только он не приставал, а как к личности? С уважением. Замечать и прислушиваться, а не отмахиваться. Видеть в нем прежде всего человека.

Огромная это наука - воспитать достойного члена общества. Искусство, которому, к сожалению, в большинстве своем не учат. Поэтому, на мой взгляд, такие книги хорошо бы включить в список обязательного к прочтению, особенно для будущих и уже существующих родителей.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 16
22.09.2021 20:53
Книга, которая задевает самые...

Книга, которая задевает самые потаенные и забытые части души, которая напоминает всю горечь детских обид, всю глубину детских чувств, всю душу выворачивает наизнанку только ради того, чтобы действительно прочувствовать и понять каково это - быть маленьким и физически и морально.Потрясающе точный стиль изложения, проникнутый уважением и искренней любовью ко всем без исключения детям. Я под очень сильным впечатлением!

Книга, которая задевает самые потаенные и забытые части души, которая напоминает всю горечь детских обид, всю глубину детских чувств, всю душу выворачивает наизнанку только ради того, чтобы действительно прочувствовать и понять каково это - быть маленьким и физически и морально.Потрясающе точный стиль изложения, проникнутый уважением и искренней любовью ко всем без исключения детям. Я под очень сильным впечатлением!

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 17
22.09.2021 20:53
С одной стороны, каждый...

С одной стороны, каждый пишет, как он дышит, а с другой - каждый читает, что он понимает. Я дважды читала книгу Януша Корчака и это были как будто две разные книги. Первый раз - в прошлой жизни, будучи воспитателем в советском детском доме. Сейчас я вижу, что это была встреча в правильном месте, но не в правильное время - по молодости и глупости я смогла вычитать оттуда совсем мало. Вместо того, чтобы впитывать мудрость великого педагога, я внутренне отталкивалась от обращенных ко мне слов, считая, что времена изменились и книга Корчака устарела. Кое-что я читала с любопытством и в основном выискивала те страницы, где говорилось, что надо дать детям больше свободы, больше самостоятельности, больше простора для деятельности. На дворе была \"перестройка\", в головах тоже. Мы учились обходиться со свободой и хотели, чтобы наши дети тоже получили ее как можно больше. Оглядываясь назад, я вижу, что свобода оказалась не очень желанным подарком, а скорее, даже обузой. Впрочем, детям нашего детского дома она оказалась по душе. Хочется надеяться, что у них остались приятные воспоминания об этих годах.Второй раз я взялась за эту книгу, работая интеграционным помощником в немецкой школе. Мне было приятно чувствовать, что я хоть сколько-нибудь доросла до мудрости автора и теперь уже каждая страница привлекала и притягивала меня как магнит. Но у меня было ощущение, что я читаю совсем другую книгу, чем раньше: самыми интересными частями для меня были те, где Корчак говорит о детях балованных, изнеженных; о тех, которым дали черпать свободу полной ложкой, да еще и с добавкой. В основном это был рассказ о летнем лагере - там начинающий воспитатель Корчак мечтал растить детишек без всяких рамок и ограничений, а получил в ответ разгул хулиганства и безобразий. И я прямо под микроскопом разглядывала ситуации, где приходилось усмирять расшалившихся детей и наводить желанный (как оказывается, и для детей тоже) порядок. Да, вот так меняются времена и нравы. Европа со времен шестидесятых хорошо усвоила, что ребенок - тоже человек, что он личность, что он неповторим и индивидуален. В благом намерении дать этой личности самые лучшие условия для роста и развития взрослые убирали одни ограничения за другими. И мне иногда кажется, что в педагогическом плане немецкие дети оказались если не в пустыне, то в степи - вокруг необозримые просторы, иди куда хочешь, делай чего хочешь. Вполне возможно, что какой-то ребенок, опираясь на дружескую помощь родителей, найдет себе место в этом просторе. Но я наблюдаю множество ситуаций, когда дети теряются без ориентиров, без рамок и даже - да - без принуждений. И просто бальзамом оказываются для меня слова мудрого Корчака, который всю жизнь положил на то, чтобы дать детям побольше прав и свобод: отпускать детей \"на волю\" - бездумно и безответственно. Обязанность воспитателя (учителя, родителя) - это не стоять в стороне, пока ребенок сам найдет себе занятие, а организовать его пространство, наладить распорядок дел и зачастую заставлять и контролировать. Тогда ребенок будет чувствовать себя в надежных руках и роли будут распределены справедливо.Я закончила чтение, но не отклаываю книгу далеко. Я поняла, что это - одна из тех книг, внутри которых множество разных. И уверена, что через некоторое время прочитаю еще одну книгу, которая изменится также, как и я.П.С. Немного личных признаний.

С одной стороны, каждый пишет, как он дышит, а с другой - каждый читает, что он понимает. Я дважды читала книгу Януша Корчака и это были как будто две разные книги. Первый раз - в прошлой жизни, будучи воспитателем в советском детском доме. Сейчас я вижу, что это была встреча в правильном месте, но не в правильное время - по молодости и глупости я смогла вычитать оттуда совсем мало. Вместо того, чтобы впитывать мудрость великого педагога, я внутренне отталкивалась от обращенных ко мне слов, считая, что времена изменились и книга Корчака устарела. Кое-что я читала с любопытством и в основном выискивала те страницы, где говорилось, что надо дать детям больше свободы, больше самостоятельности, больше простора для деятельности. На дворе была \"перестройка\", в головах тоже. Мы учились обходиться со свободой и хотели, чтобы наши дети тоже получили ее как можно больше. Оглядываясь назад, я вижу, что свобода оказалась не очень желанным подарком, а скорее, даже обузой. Впрочем, детям нашего детского дома она оказалась по душе. Хочется надеяться, что у них остались приятные воспоминания об этих годах.Второй раз я взялась за эту книгу, работая интеграционным помощником в немецкой школе. Мне было приятно чувствовать, что я хоть сколько-нибудь доросла до мудрости автора и теперь уже каждая страница привлекала и притягивала меня как магнит. Но у меня было ощущение, что я читаю совсем другую книгу, чем раньше: самыми интересными частями для меня были те, где Корчак говорит о детях балованных, изнеженных; о тех, которым дали черпать свободу полной ложкой, да еще и с добавкой. В основном это был рассказ о летнем лагере - там начинающий воспитатель Корчак мечтал растить детишек без всяких рамок и ограничений, а получил в ответ разгул хулиганства и безобразий. И я прямо под микроскопом разглядывала ситуации, где приходилось усмирять расшалившихся детей и наводить желанный (как оказывается, и для детей тоже) порядок. Да, вот так меняются времена и нравы. Европа со времен шестидесятых хорошо усвоила, что ребенок - тоже человек, что он личность, что он неповторим и индивидуален. В благом намерении дать этой личности самые лучшие условия для роста и развития взрослые убирали одни ограничения за другими. И мне иногда кажется, что в педагогическом плане немецкие дети оказались если не в пустыне, то в степи - вокруг необозримые просторы, иди куда хочешь, делай чего хочешь. Вполне возможно, что какой-то ребенок, опираясь на дружескую помощь родителей, найдет себе место в этом просторе. Но я наблюдаю множество ситуаций, когда дети теряются без ориентиров, без рамок и даже - да - без принуждений. И просто бальзамом оказываются для меня слова мудрого Корчака, который всю жизнь положил на то, чтобы дать детям побольше прав и свобод: отпускать детей \"на волю\" - бездумно и безответственно. Обязанность воспитателя (учителя, родителя) - это не стоять в стороне, пока ребенок сам найдет себе занятие, а организовать его пространство, наладить распорядок дел и зачастую заставлять и контролировать. Тогда ребенок будет чувствовать себя в надежных руках и роли будут распределены справедливо.Я закончила чтение, но не отклаываю книгу далеко. Я поняла, что это - одна из тех книг, внутри которых множество разных. И уверена, что через некоторое время прочитаю еще одну книгу, которая изменится также, как и я.П.С. Немного личных признаний.

В голосовании \"самый великий человек в мировой истории\" Корчак стоял бы у меня впереди многочисленных полководцев и политиков. И если бы удалось заполучить Золотую Рыбку... Конечно, сначала несколько приватных желаний. А потом: пусть великий педагог Януш Корчак придет и в наше время. Пусть напишет новые книги. Не оставляйте стараний, маэстро!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 18
22.09.2021 20:53
Читала эту книгу в...

Читала эту книгу в первый месяц жизни ребенка во время долгих кормлений, после особенно важных прочитанных фраз смотрела сверху вниз на своего новорожденного сына, повторяя что-то про себя. И это, как оказалось, была именно та книга и именно те мысли, которые были нужны мне тогда. После прочтения, задумалась - так о чем все-таки книга? Так вот, она о любви к детям :)

Читала эту книгу в первый месяц жизни ребенка во время долгих кормлений, после особенно важных прочитанных фраз смотрела сверху вниз на своего новорожденного сына, повторяя что-то про себя. И это, как оказалось, была именно та книга и именно те мысли, которые были нужны мне тогда. После прочтения, задумалась - так о чем все-таки книга? Так вот, она о любви к детям :)

В ней нет рекомендаций по уходу, кормлению, воспитанию, нет советов о том, как уложить спать. Зато есть много чудесных мыслей о том, что может творится в голове у ребенка, и о том, как нам, родителям и взрослым вообще к этому относиться.

Обычно сохраняю себе много пометок после прочтения книг. После этой у меня их почти не осталось, осталось только прекрасное сильное и светлое чувство внутри.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 19
22.09.2021 20:53
Эти две фразы, которыми...

Эти две фразы, которыми начинается книга Я.Корчака \"Как любить ребёнка\". Это книга-размышление, книга-рассуждение, это попытка взглянуть на наш непонятный взрослый мир глазами ребёнка. Эта книга – не сборник советов и готовых решений, это рекомендация маме узнавать своего ребёнка, не пытаться вписать его в общие рамки развития. Это очень правильная книга! Я была согласна с автором в 99%, а оставшийся 1% - это очень мало, учитывая то, что книга была написана век назад!

Эти две фразы, которыми начинается книга Я.Корчака \"Как любить ребёнка\". Это книга-размышление, книга-рассуждение, это попытка взглянуть на наш непонятный взрослый мир глазами ребёнка. Эта книга – не сборник советов и готовых решений, это рекомендация маме узнавать своего ребёнка, не пытаться вписать его в общие рамки развития. Это очень правильная книга! Я была согласна с автором в 99%, а оставшийся 1% - это очень мало, учитывая то, что книга была написана век назад!

Я даже не знаю, как пересказать содержание. Попробую всё-таки выбрать цитаты, хотя это невероятно сложно, это просто нецитируемая книга, её надо читать всю. Мои комментарии следуют. Корчак постоянно подчёркивает, что младенца надо узнавать, что надо доверять своим инстинктам, приобретать свой опыт, а не ждать готовых решений от врача, для которого ребёнок представляет интерес только как пациенттеперь кажется странным, что когда-то об этом не говорили, правда? Какой всё-таки мудрый был человек!Корчак выступает против усреднённой нормы, постоянно подчёркивает, что каждый ребёнок – это отдельный случай, который растёт, учится и развивается по-своему

Корчак очень негативно высказывается о том, что взрослые фактически не дают ребёнку жить, выстраивают вокруг него стенку запретов, ограждений, остережений. Поэтому ребёнок со временем начинает жить не сегодняшним днём, а ожиданиями взрослой жизни, когда всё будет можно, а в ожидании этого светлого времени растёт скучающим рабом – без права на своё мнение, на свои решения.

Есть и другая крайность – вседозволенность. В этом случае в доме растёт скучающий тиран )))) И ещё неизвестно, что хуже. Корчак говорит о том, что задача родителя – воспитывать, а не потакать. Вот только очень часто родителям проще отложить свою задачу и потакать прихотям. Но выстраивать границы необходимо!

Интересная и новая для меня мысль: младенец старается познать себя, окружающий мир, потому что с этим связано его мышление. Спрашивая \"что это?\" – словами или взглядом, он ждёт не названия, а оценки – т.е. ребёнок познаёт мир через НАШИ оценочные суждения! Я раньше вообще об этом не задумывалась почему-то, хотя это так просто и естественно.

Конечно, детство в описании Корчака выглядит печальным: ограничения, запреты, принуждения, полная зависимость от взрослых. Поэтому, как считает автор, именно в игре ребёнок \"прячется\" от взрослого мира. Я с этим не согласна – как-никак, слушала курс лекций по возрастной психологии в университете ))). Но я вполне допускаю. Что детство во времена Корчака было таки менее радостным, чем сейчас.

Зато мне очень понравилось, как Корчак говорит о многих видах игры как о работе – копать ямку, строить шалаш. Поэтому детскую комнату он видит как мастерскую, как склад необходимых для изучения окружающего мира материалов и инструментов (привет Монтессори!) . Но тогда из детской пришлось бы удалить больничную тишину, больничную чистоту, благопристойность, покой и ужас перед царапиной на пальце. Ещё Корчак очень интересно описывает вопросы об окружающем мире, которые задаёт себе ребёнок, парадоксы поведения и отношения, с которыми он сталкивается в повседневной жизни, и постепенное осознание ребёнком себя маленьким, одиноким и неопытным перед лицом большого и непонятного мира. Для меня эти главы были действительно как путешествие в детство – ведь и для меня мир был когда-то непонятным и пугающим! И очень своевременно прочитать это сейчас, чтоб понимать, каково моему ребёнку, который сейчас словно исследователь неизвестного. мне эти слова кажутся такими горькими! Как мало детям в сущности надо, и даже такую малость мы иногда не можем им дать… Это постоянная работа над собой – слушать ребёнка, стараться понять, а не отмахнуться, не оценивать своими мерками глубину горя или величину проблемы. Последняя часть книги посвящена периоду полового созревания, юности, первой любви , юношеским мечтам. Я позволю себе не цитировать и не комментировать эту часть потому, что мне этот период кажется ещё очень отдалённым и поэтому не очень актуальным пока что.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 20
22.09.2021 20:53
Сама не знаю, що...

Сама не знаю, що мене змусило взятися за цю книгу. Але факт залишається фактом. Мені книга сподобалась. Вона буде корисною абсолютно всім: і батькам, і педагогам, і просто для \"загального розвитку\". Ще на початку твору автор заявив: \" Вимагати від когось готових думок — це наче порадити іншій жінці народити твою власну дитину\". І дійсно, книга не дає нам готових відповідей, а автор ставить своїм завданням лише \"розбудити увагу\". Багато справді вартісних ідей, що змушують задуматися і подивитися зовсім по-іншому на дітей і на наше виховання цих маленьких \"дорослих\".

Сама не знаю, що мене змусило взятися за цю книгу. Але факт залишається фактом. Мені книга сподобалась. Вона буде корисною абсолютно всім: і батькам, і педагогам, і просто для \"загального розвитку\". Ще на початку твору автор заявив: \" Вимагати від когось готових думок — це наче порадити іншій жінці народити твою власну дитину\". І дійсно, книга не дає нам готових відповідей, а автор ставить своїм завданням лише \"розбудити увагу\". Багато справді вартісних ідей, що змушують задуматися і подивитися зовсім по-іншому на дітей і на наше виховання цих маленьких \"дорослих\".

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 21
22.09.2021 20:53
читать всем! именно всем...

читать всем! именно всем - не только родителям.

читать всем! именно всем - не только родителям.

наверное, главный осадок после книги, цимес, так сказать - понимание того, что родители, взролые часто не задумываются насколько ...комфортно что ли, ребенку, в первую очередь с эмоциональной/психологической точки зрения. и насколько ребенку трудно - так многому научиться, так многое понять, о многом сделать выводы и выработать к нему отношение...

часто взрослым больше жаль себя - ах, недосып, ах, не могу своюодно выйти из дома (в кино, в кафе, в гости) - а как же этот маленький не-опыт-ный ЧЕЛОВЕК, которому нужно научиться понимать этот МИР.

и сначала мир для него - его родители, потом - семья, потом - детсад, детская площадка, школа, ... и каждый день столько открытий, вопросов, страхов, непонимания.

словом, книга задает очень много правильных вопросов! именно вопросов. а уж ответы извольте искать сами! попробуйте, каково оно - не-опыт-ный ребенок каждый день по 100, 1000, 10000 раз с этим сталкивается. и конечно же, нуждается в понимании и поддержке!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 22
22.09.2021 20:53
Как бы я ни...

Как бы я ни преклонялась перед личностью и гражданским мужеством Корчака, я не могу сказать хорошего слова об этой книге. Все-таки не каждый герой - автоматически талантливый литератор, не всякий писатель - смелый человек. Книга откровенно плохо написана, практически не прослеживается логической структуры. Часто взятые темы брошены на полуслове, потому что автор вспомнил что-то еще и, пока не забыл, спешит сбивчиво поделиться. Потом прерывает сам себя новой мыслью. И так до бесконечности. Но ладно бы только это. Корчак заранее отказывает взрослым, особенно матерям, в любых проявлениях разума, любви, понимания и чувствования своего ребенка. Бедные дети а приори несчастливы, с такими-то родными. Интересно, как вообще человечество выжило? Ну и наконец все-таки поподробнее хотелось бы послушать, а как все-таки правильно любить ребенка. Но часто Корчака хватает лишь на критику, до конструктива он редко доходит, а если и доходит, то оригинальности и новатрства в том нет.

Как бы я ни преклонялась перед личностью и гражданским мужеством Корчака, я не могу сказать хорошего слова об этой книге. Все-таки не каждый герой - автоматически талантливый литератор, не всякий писатель - смелый человек. Книга откровенно плохо написана, практически не прослеживается логической структуры. Часто взятые темы брошены на полуслове, потому что автор вспомнил что-то еще и, пока не забыл, спешит сбивчиво поделиться. Потом прерывает сам себя новой мыслью. И так до бесконечности. Но ладно бы только это. Корчак заранее отказывает взрослым, особенно матерям, в любых проявлениях разума, любви, понимания и чувствования своего ребенка. Бедные дети а приори несчастливы, с такими-то родными. Интересно, как вообще человечество выжило? Ну и наконец все-таки поподробнее хотелось бы послушать, а как все-таки правильно любить ребенка. Но часто Корчака хватает лишь на критику, до конструктива он редко доходит, а если и доходит, то оригинальности и новатрства в том нет.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 23
22.09.2021 20:53
Это вдохновляющая книга. Знаете,...

Это вдохновляющая книга. Знаете, когда читаешь про чужие ошибки, как будто смотришься в зеркало, примеряя на себя платье: так нормально? а если так? а так ни в коем случае...Главное, что я отыскала для себя истоки: мы не считаем детей людьми! Да-да, именно! \"Вырастешь - узнаешь\", \"вот я сделаю из тебя человека\" - и прочие обидные для ребенка подтверждения того, что он нам не ровня, что его можно не брать в расчет, не считаться с его \"мелкими\" чувствами и желаниями! У куклы потерялся ботинок?! Пффффф, тоже мне беда! Не досмотрел мультик, потому что начались новости, которые хочет смотреть папа?!!! Ха, подумаешь, ну-ну, иди поиграй лучше! И все-то нам не страшно, и все-то нам какие глупости! Потерянный кукольный ботинок - это же не премии лишиться, что тут страшного! Кроме главы - зеркала, есть еще главы про интернат, лагерь и дом сирот. Они больше ориентированы на преподавателей, педагогов, воспитателей: учат предусматривать, предварять, замечать, оценивать, не опускать руки. Но и просто родителю будет и интересно, и полезно взглянуть на детский коллектив глазами того, кто испытал все трудности \"воспитательства\" на собственной шкуре. Подглядывая за ними, такими непосредственными, живыми, разными, разными ЛЮДЬМИ, просто маленькими, неопытными, мы сами становимся лучше. И добрее. И терпимее.В этой книге почти нет готовых рецептов и рекомендаций. Но в ней есть колоссальная сила, рожденная душевной болью. Болью за тех, кто лучше нас. Автор надеется, что взрослые услышат! Имеющий уши да услышит, да. Lu-Lu Леночка, спасибо, первая книга в этом году, вдохновляет!!!!

Это вдохновляющая книга. Знаете, когда читаешь про чужие ошибки, как будто смотришься в зеркало, примеряя на себя платье: так нормально? а если так? а так ни в коем случае...Главное, что я отыскала для себя истоки: мы не считаем детей людьми! Да-да, именно! \"Вырастешь - узнаешь\", \"вот я сделаю из тебя человека\" - и прочие обидные для ребенка подтверждения того, что он нам не ровня, что его можно не брать в расчет, не считаться с его \"мелкими\" чувствами и желаниями! У куклы потерялся ботинок?! Пффффф, тоже мне беда! Не досмотрел мультик, потому что начались новости, которые хочет смотреть папа?!!! Ха, подумаешь, ну-ну, иди поиграй лучше! И все-то нам не страшно, и все-то нам какие глупости! Потерянный кукольный ботинок - это же не премии лишиться, что тут страшного! Кроме главы - зеркала, есть еще главы про интернат, лагерь и дом сирот. Они больше ориентированы на преподавателей, педагогов, воспитателей: учат предусматривать, предварять, замечать, оценивать, не опускать руки. Но и просто родителю будет и интересно, и полезно взглянуть на детский коллектив глазами того, кто испытал все трудности \"воспитательства\" на собственной шкуре. Подглядывая за ними, такими непосредственными, живыми, разными, разными ЛЮДЬМИ, просто маленькими, неопытными, мы сами становимся лучше. И добрее. И терпимее.В этой книге почти нет готовых рецептов и рекомендаций. Но в ней есть колоссальная сила, рожденная душевной болью. Болью за тех, кто лучше нас. Автор надеется, что взрослые услышат! Имеющий уши да услышит, да. Lu-Lu Леночка, спасибо, первая книга в этом году, вдохновляет!!!!

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 24
22.09.2021 20:53
\"Как любить ребенка\" -...

\"Как любить ребенка\" - это работа Януша Корчака, выдающегося польского педагога еврейского происхождения. Эта книга - скорее внутренний монолог ребенка, монолог, в котором Корчак даёт нам пронзительное ПОНИМАНИЕ ребёнка, у которого \"есть все, как у взрослого, - инстинкты, чувства, интеллект, ему только не хватает ОПЫТА!\"✅ Детей нет - есть ЛЮДИ, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными увлечениями, иной игрой чувств.✅ Современное воспитание требует, чтобы ребёнок был удобен; шаг за шагом оно ведёт к тому, чтобы нейтрализовать, задавить, уничтожить все, что есть ЧЕСТЬ, ВОЛЯ и СВОБОДА ребёнка, закалка его духа, сила его требований и стремлений.✅ Мы больны БЕССМЕРТИЕМ! Все не выдающееся кажется нам ничего не стоящей ЕРУНДОЙ; кто не дорос до памятника на площади, мечтает хотя бы об улице, названной в его честь.✅Тревожное ожидание того, что БУДЕТ, усиливает ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ к тому, что есть.✅В каждом есть своя ИСКРА, и, может, в десятом поколении она вспыхнет пожаром гениальности и, прославив свой род, осветит человечество светом нового солнца!✅ СЛАБОСТИ детского возраста мы бъём тузами достоинства взрослых.✅ ВИНА ребёнка - это все, что метит в наш покой и удобство.✅ Задача воспитателя - завоевать для маленького человека ПРАВО БЫТЬ РЕБЕНКОМ!✅ Лаская ребёнка, это мы принимаем его ласку, беспомощно прячась в его объятия, ищем защиты.✅ Мать должна знать, что в её ребёнке заложено от рождения, а что выработано упорным трудом; и помнить, что все, достигнутое тренировкой, НАСИЛИЕМ - недолговечно, непрочно, обманчиво.✅ \"Ты вспыльчив, ну и ладно - дерись, только не очень сильно, злись, только раз в день\", - в этой фразе ВЕСЬ воспитательный МЕТОД, которым я пользуюсь.✅ ЗАПРЕЩАЯ, мы закаляем волю ребёнка, развиваем его находчивость, умение выскользнуть из-под контроля, пробуждаем критическое отношение к жизни.

\"Как любить ребенка\" - это работа Януша Корчака, выдающегося польского педагога еврейского происхождения. Эта книга - скорее внутренний монолог ребенка, монолог, в котором Корчак даёт нам пронзительное ПОНИМАНИЕ ребёнка, у которого \"есть все, как у взрослого, - инстинкты, чувства, интеллект, ему только не хватает ОПЫТА!\"✅ Детей нет - есть ЛЮДИ, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными увлечениями, иной игрой чувств.✅ Современное воспитание требует, чтобы ребёнок был удобен; шаг за шагом оно ведёт к тому, чтобы нейтрализовать, задавить, уничтожить все, что есть ЧЕСТЬ, ВОЛЯ и СВОБОДА ребёнка, закалка его духа, сила его требований и стремлений.✅ Мы больны БЕССМЕРТИЕМ! Все не выдающееся кажется нам ничего не стоящей ЕРУНДОЙ; кто не дорос до памятника на площади, мечтает хотя бы об улице, названной в его честь.✅Тревожное ожидание того, что БУДЕТ, усиливает ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ к тому, что есть.✅В каждом есть своя ИСКРА, и, может, в десятом поколении она вспыхнет пожаром гениальности и, прославив свой род, осветит человечество светом нового солнца!✅ СЛАБОСТИ детского возраста мы бъём тузами достоинства взрослых.✅ ВИНА ребёнка - это все, что метит в наш покой и удобство.✅ Задача воспитателя - завоевать для маленького человека ПРАВО БЫТЬ РЕБЕНКОМ!✅ Лаская ребёнка, это мы принимаем его ласку, беспомощно прячась в его объятия, ищем защиты.✅ Мать должна знать, что в её ребёнке заложено от рождения, а что выработано упорным трудом; и помнить, что все, достигнутое тренировкой, НАСИЛИЕМ - недолговечно, непрочно, обманчиво.✅ \"Ты вспыльчив, ну и ладно - дерись, только не очень сильно, злись, только раз в день\", - в этой фразе ВЕСЬ воспитательный МЕТОД, которым я пользуюсь.✅ ЗАПРЕЩАЯ, мы закаляем волю ребёнка, развиваем его находчивость, умение выскользнуть из-под контроля, пробуждаем критическое отношение к жизни.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 25
22.09.2021 20:53

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 26
22.09.2021 20:53
Впервые я открыла эту...

Впервые я открыла эту книгу полгода назад, когда в самый разгар выхода на работу, у меня было чувство, что мои любимые дети выматывают меня, забирают последние силы, и что это ужасно неправильно. Но книга начиналась с описания грудничков и мне показалось, что это не то, что надо.Потом в блоге жж моего любимого писателя Александра Дьяченко я опять наткнулась на Корчака - с удивлением узнала о его героической судьбе, о гибели в концлареге с детдомовскими детьми. Тогда я решила, что когда-нибудь обязательно прочту его книги. И вот в самый разгар лета, вечером, когда дети уложены, недовольная теперь уже СВОИМ поведением с детьми, набираю простую фразу в гугле - как любить ребенка. И вот он в первой строке - Януш Корчак. Без вариатнов. Теперь это то, что надо. Потому что книга не грудничках или подростках. Она о любви, которой нам так не хватает.Януш Корчак удивительный в своей любви к детям. Как он любуется ими, как перебирает их настроения, состояния, переживания, как он их понимает и жалеет. Вместе с ним, я вспомнила младенчество моих малышей, первые улыбки.Бесконечно доктор перебирает разные ситуации, разные варианты развития ребенка, поведения, причины капризов.

Впервые я открыла эту книгу полгода назад, когда в самый разгар выхода на работу, у меня было чувство, что мои любимые дети выматывают меня, забирают последние силы, и что это ужасно неправильно. Но книга начиналась с описания грудничков и мне показалось, что это не то, что надо.Потом в блоге жж моего любимого писателя Александра Дьяченко я опять наткнулась на Корчака - с удивлением узнала о его героической судьбе, о гибели в концлареге с детдомовскими детьми. Тогда я решила, что когда-нибудь обязательно прочту его книги. И вот в самый разгар лета, вечером, когда дети уложены, недовольная теперь уже СВОИМ поведением с детьми, набираю простую фразу в гугле - как любить ребенка. И вот он в первой строке - Януш Корчак. Без вариатнов. Теперь это то, что надо. Потому что книга не грудничках или подростках. Она о любви, которой нам так не хватает.Януш Корчак удивительный в своей любви к детям. Как он любуется ими, как перебирает их настроения, состояния, переживания, как он их понимает и жалеет. Вместе с ним, я вспомнила младенчество моих малышей, первые улыбки.Бесконечно доктор перебирает разные ситуации, разные варианты развития ребенка, поведения, причины капризов.

Четко прослеживается мысль - и я ее знаю - дети очень разные, темперамент, характер. На поведение в конкретной ситуации может повлиять куча внутренних и внешних факторов.Пока он еще совсем малыш - я знала весь его день от начала до конца - каждое его впечатление и открытие, расстройство и радость. Потом мы естественно отдалялись друг от друга. Мне было немного не по себе отпускать его - на целый вечер к бабушке, на целый день в сад. Потом привыкла, теперь я многое знаю по его рассказам и рассказам взрослых, да мне и не нужно уже знать каждый шаг, у каждого своя жизнь, пусть еще и не так глобально. А потом \"каприз\", столкновение, непонимание. Как мне разобраться с проблемой ребенка? Ведь я многого не знаю, я должна выпытывать, догадываться? ответ такой простой - любить его. Если любишь, то не отталкиваешь и не отмахиваешься, не теряешь доверие.Как любить ребенкаИ вот тут Януш Корчак просто режет по живому - как он раскрывает чувства ребенка, смотрит его глазами на нас. А вот мы взрослые - вот как мы себя ведем. Меня охватывали разные чувства - от негодования - \"ну не все же в таких черных красках!\" - до полного огорчения и раскаяния - \"да, и я так тоже делаю!\". Так неприкрыто, откровенно и в точку. Если честно, то боюсь меня бы охватило чувство полного отчаяния, если бы не его же оговорки. Да, мы, родители, взрослые,несовершенны, и дети вырастая это понимают, но и мир и общество такое, и странным был бы ребенок, выросший в идеальном мире идеальных родителей, неприспособленным и наивным. Есть моменты, над ними надо работать. Надо поддерживать, выслушивать. находить время, стараться понять.Я знаю, какой я хочу быть матерью. Я знаю свои недостатки, свой характер, и я буду продолжать себя воспитывать, но мне очень хочется чтобы мои дети знали, что в любой момент, когда им нужна помощь - они могу обратиться ко мне и найти поддержку, теплоту и ласку. Ведь у меня тоже есть мама - я знаю - когда бы я не позвонила, - она всегда возьмет трубку и ласково скажет - \"Да, Олечка?\".как любить ребенкаВ книге действительно нет советов и рекомендаций - как растить и воспитывать, но тем не менее здесь есть ответ на вопрос - как любить ребенка. Мне кажется, это очень полезное чтение. Автор писал книгу в лазарете во время войны, она сам об этом упоминает и жалуется, что многого не охватил. Параллельно с темой взаимоотншений с ребенком всплывают и другие, просто мельком, но тоже требуют задуматься, я приведу ниже несколько цитат, как мне показалось интересных для размышлений:О том, что ребенок вынужден жить будущим, вместо того, чтобы радоваться настоящему. О том, что мы торопим время - когда же он пойдет, когда заговорит, сам будет ходить в туалет...Чем же сегодня ребенка хуже, менее ценно, чем его завтра? Если речь идет о трудностях, то оно более трудное. А когда наконец наступает завтра, мы ждем нового дня. Потому что основной принцип: ребенок не есть, а будет, не знает, а лишь узнает, не может, а только сможет- приговаривает его к постоянному ожиданию.Ради завтра мы пренебрегаем тем, что радует, смущает, удивляет, сердит, занимает его сегодня. Ради завтра, которого он не понимает, в котором он не нуждается, крадутся годы жизни, многие годы.Про сон нам очень актуально. Глеб днем сам укладывается спать, Никита спать днем не любит и всячески сопротивляетсяА вот еще взгляд ребенка на взрослого - по-моему очень остроумно, но это из грустного:Еще у Януша Корчака есть книга \"Право ребенка на уважение\". В ней те же мысли - о достоинстве ребенка, и нашем пренебрежении. Я слушала аудиоверсию - очень ироничным голосом озвученная, тоже приводит в чувства. Всем приятного душеполезного чтения!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 27
22.09.2021 20:53
Я у корчака читала...

Я у корчака читала только одну очень грустную повесть о мальчике. Названия не помню, сюжета тоже. Помню, что было печально и мальчика вроде бы звали Кайтусь. Вот такое странное дурацкое имя.

Я у корчака читала только одну очень грустную повесть о мальчике. Названия не помню, сюжета тоже. Помню, что было печально и мальчика вроде бы звали Кайтусь. Вот такое странное дурацкое имя.

Я, когда эту книгу купила, ожидала услышать истории, услышать четкие мысли по поводу воспитания и этой самой пресловутой любви к ребенку. Я хотела убедиться, что люблю дочь правильно. Ну, а если неправильно, то понять, как нужно.

Нет, все не то. Это мысли. Да, по поводу воспитания и любви к детям. Но высказанные настолько не так и не о том, чего я ждала, что я, в своей узколобости, не смогла проникнуться. Корчак был директором дома сирот, у него очень большой опыт общения с детьми. Он их наблюдал, изучал. Но я с ним несогласна почти во всем. Так, он договорился в одной главе до того, что дети своих матерей не любят. Точнее, любят вынужденно.

Я не в восторге.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 28
22.09.2021 20:53
Эта книга попалась мне...

Эта книга попалась мне в руки в очень сложный для меня период. Я была на последних месяцах беременности, постоянно находилась в депрессивном состоянии. Меня мучили необъяснимые, иногда просто абсурдные страхи. Я не могла даже поделиться ими ни с кем, потому что считала, что выставлю себя истеричной или де просто дурой. Эта книга очень помогла мне, отрезвила, научила, что нечего думать о том, что может случится или же не случится.

Эта книга попалась мне в руки в очень сложный для меня период. Я была на последних месяцах беременности, постоянно находилась в депрессивном состоянии. Меня мучили необъяснимые, иногда просто абсурдные страхи. Я не могла даже поделиться ими ни с кем, потому что считала, что выставлю себя истеричной или де просто дурой. Эта книга очень помогла мне, отрезвила, научила, что нечего думать о том, что может случится или же не случится.

У меня было такое чувство, что автор разговаривал лично со мной, строго, выговаривая за все мои глупые страхи, при этом по доброму. Я сразу вспомнила про своего семейного врача. Это необыкновенна женщина, ей уже 90 лет, она педиатр от Бога. Проведя для себя эту параллель мне было необыкновенно приятно читать эту книгу.

Автор говорит о том, что каждый ребенок личность, что каждый ребенок заслуживает счастья, это не игрушка, которая должна подчиняться твоим прихотям, а маленький живой человечек, он не часть тебя, который должен подчиняться твоему представлению о том, что из него должно вырасти.

Я думаю, что эту книгу должен прочесть каждый, не важно есть ли у вас дети. Это очень добрая книга, написанная необыкновенным человеком. Она учить доброте, любви и уважению.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 29
22.09.2021 20:53
Я очень долго читала...

Я очень долго читала эту книгу, несмотря на ее небольшой объем. Т.к. мне уже были знакомы основные постулаты книги по бесчисленным перепостам во всяких соцсетях, мне казалось, что полное прочтение мне откроет глаза. Ан нет. Я даже не могу ее оценить. На самом деле вся суть книги скрывается в последних ее строках:

Я очень долго читала эту книгу, несмотря на ее небольшой объем. Т.к. мне уже были знакомы основные постулаты книги по бесчисленным перепостам во всяких соцсетях, мне казалось, что полное прочтение мне откроет глаза. Ан нет. Я даже не могу ее оценить. На самом деле вся суть книги скрывается в последних ее строках:

Да, книга уже местами морально устарела. Да, местами - она не устареет никогда и написанное в ней - вечно.

В общем, да. Она такая. Ни плохая, ни хорошая. Но обязательная к прочтению, чтобы в очередной раз убедиться, что про любовь к ребенку не напишут в книгах, а найти ее можно только внутри самой себя. Книжное путешествие 6

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 30
22.09.2021 20:53
ПораНесмотря на относительную старость...

ПораНесмотря на относительную старость этой книги, она уникальна. Это не научный труд, хотя написал его врач. Это не психологическое пособие, хотя проникновение в тайны восприятия ребенком жизни здесь удивительно и чарующе глубоко. Это – поэма, первые строки которой говорят о важности затрагиваемых в ней тем и о «незнании» автора ответов на конкретные вопросы. Это не разгадка проблемы, заявленной в названии – «как любить ребенка», а философское постижение природы детства, его тревог, радостей, сомнений, трудов и трудностей, а порой – драм. Это книга поэтична и красива, как пейзаж. Она не принесет удовлетворения тем, кто ищет научных трактатов со списками правил и формул. Она – столько же о родителях, сколько и о детях. Она – даже о политике, религии и морали. Это поэма. Вихрь. Откровение. Но какое оно для вас – никто не знает. А какое для меня – я лишь чувствую. Но чувствую сильно. Первые страницы книги мне хочется перечитывать и перечитывать: это настоящий триумф художественного слова._________________________________________Ты говоришь: \"Мой ребенок\".Когда, как не во время беременности, имеешь ты наибольшее право на это местоимение? Биение крохотного, как персиковая косточка, сердца-эхо твоего пульса. Твое дыхание дает ему кислород. В вас обоих течет общая кровь, и ни одна красная ее капля не знает, будет она твоей или его, или, вылившись, погибнет, как постоянная дань тайне зачатия и рождения. Ломоть хлеба, который ты жуешь,строительный материал ног, на которых он будет бегать, кожи, которая будет его покрывать, глаз, которыми он будет видеть, мозга, в котором родится мысль, рук, которые он протянет к тебе, улыбки, с которой воскликнет:\"Мама!\"Вам обоим еще предстоит пережить решающую минуту: вы будете вместе страдать от боли. Удар колокола возвестит:- Пора.И сразу он, твой ребенок, объявит: я готов жить своей жизнью, и ты откликнешься: теперь ты можешь жить сам, живи же.Сильными судорогами будешь ты гнать его из себя в мир, не думая о том, что ему больно, и он будет пробираться вперед, с силой и отвагой, не заботясь о том, что больно тебе.Жестокий акт.Нет. И ты, и он, вы вместе произведете сто тысяч невидимых глазу, мелких, удивительно слаженных движений, чтобы, забирая свою часть из тебя, он не забрал больше, чем положено ему по закону, по вечному, всеобщему закону жизни.- Мой ребенок.Нет. Ни в месяцы беременности, ни в часы родов ребенок не бывает твоим.

ПораНесмотря на относительную старость этой книги, она уникальна. Это не научный труд, хотя написал его врач. Это не психологическое пособие, хотя проникновение в тайны восприятия ребенком жизни здесь удивительно и чарующе глубоко. Это – поэма, первые строки которой говорят о важности затрагиваемых в ней тем и о «незнании» автора ответов на конкретные вопросы. Это не разгадка проблемы, заявленной в названии – «как любить ребенка», а философское постижение природы детства, его тревог, радостей, сомнений, трудов и трудностей, а порой – драм. Это книга поэтична и красива, как пейзаж. Она не принесет удовлетворения тем, кто ищет научных трактатов со списками правил и формул. Она – столько же о родителях, сколько и о детях. Она – даже о политике, религии и морали. Это поэма. Вихрь. Откровение. Но какое оно для вас – никто не знает. А какое для меня – я лишь чувствую. Но чувствую сильно. Первые страницы книги мне хочется перечитывать и перечитывать: это настоящий триумф художественного слова._________________________________________Ты говоришь: \"Мой ребенок\".Когда, как не во время беременности, имеешь ты наибольшее право на это местоимение? Биение крохотного, как персиковая косточка, сердца-эхо твоего пульса. Твое дыхание дает ему кислород. В вас обоих течет общая кровь, и ни одна красная ее капля не знает, будет она твоей или его, или, вылившись, погибнет, как постоянная дань тайне зачатия и рождения. Ломоть хлеба, который ты жуешь,строительный материал ног, на которых он будет бегать, кожи, которая будет его покрывать, глаз, которыми он будет видеть, мозга, в котором родится мысль, рук, которые он протянет к тебе, улыбки, с которой воскликнет:\"Мама!\"Вам обоим еще предстоит пережить решающую минуту: вы будете вместе страдать от боли. Удар колокола возвестит:- Пора.И сразу он, твой ребенок, объявит: я готов жить своей жизнью, и ты откликнешься: теперь ты можешь жить сам, живи же.Сильными судорогами будешь ты гнать его из себя в мир, не думая о том, что ему больно, и он будет пробираться вперед, с силой и отвагой, не заботясь о том, что больно тебе.Жестокий акт.Нет. И ты, и он, вы вместе произведете сто тысяч невидимых глазу, мелких, удивительно слаженных движений, чтобы, забирая свою часть из тебя, он не забрал больше, чем положено ему по закону, по вечному, всеобщему закону жизни.- Мой ребенок.Нет. Ни в месяцы беременности, ни в часы родов ребенок не бывает твоим.

22.09.2021 в 20:53
Показать все рецензии на эту книгу...

Комментарии и отзывы:

Комментарии и отзывы: