3.82
  • Автор:
    Юлия Гиппенрейтер
  • Язык:
    Русский
  • Издательство:
    ООО «ИТ»
  • Год издания:
    2008
  • Возраст
    12+
  • Артикул:
    5020
  • Произведений: 2
Все книги автора: 2
Просулшать фрагмент аудиокниги
Общаться с ребенком. Как?
Цитаты из книги: 21
Внимание! Цитаты могут содержать спойлеры...
Подростковая мода подобна ветрянке — многие ребята ее подхватывают и переносят в более или менее серьезной форме, а через пару лет сами же улыбаются, оглядываясь назад. Но не дай Бог родителям в это время войти в затяжной конфликт со своим сыном или дочерью.
Они искренни в своих чувствах, и наделяют абсолютной искренностью любую фразу, сказанную взрослым.
В детстве мы узнаем о себе только из слов к нам близких.
“Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!».”
... воспитание ребенка - это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.
\"Со мной никто не возился, и ничего, вырос\", - говорит папа, не замечая, что вырос-то он как раз человеком, который не считает нужным и не умеет заниматься с сыном, наладить с ним дружеские отношения.
Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом
...приходится отказаться от старого мнения, что воспитывать ребенка – значит, сражаться с его непослушанием. Если уж нам и приходится с чем-то сражаться, так это с трудностями и проблемами ребенка (и тогда мы с ним союзники), но главное – с нашими собственными «естественными» реакциями, ожиданиями и привычками, наконец, с…
\"Проблемные\", \"трудные\", \"непослушные\" и \"невозможные\" дети, так же, как дети \"с комплексами\", \"забитые\" или \"несчастные\" - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье.
Но стоит помнить, что, систематически ограждая детей от опасности, мы, может быть, подвергаем их еще большей опасности, потому что лишаем их ответственности за свои поступки.
Вместе - значит на равных.
«...Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!..» Гиппенрейтер Юлия Борисовна \"Общаться с ребенком. Как?\" 1994 год
Старайтесь не присваивать себе эмоциональные проблемы ребёнка.
Я нередко слышу от близкого друга: \"Напиши в своей книжке, что мужья - те же дети\", а знакомые женщины добавляют: \"И жены - тоже!\".
Удивительно, как одно, совсем, казалось бы, незначительное изменение в ответе взрослого (вместо: «Почему же ты злишься?» – «Я чувствую, что ты злишься») может повернуть разговор иначе. Порой разница между вопросом и утвердительной фразой может показаться нам почти незаметной. А для переживающего ребенка эта разница…
моральные устои и нравственное поведение воспитываются в детях не столько словами, сколько атмосферой в доме, через подражание поведению взрослых, прежде всего родителей. Если в семье все трудятся, воздерживаются от грубых слов, не лгут, делят домашнюю работу, – будьте уверены, ребенок знает, как надо себя правильно…
«...Детям не только нужен порядок и правила поведения, они хотят и ждут их! Это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создает чувство безопасности. «...» Дети порой готовы поддерживать порядок больше, чем взрослые. «...» Дети интуитивно чувствуют, что за родительскими «нельзя» скрывается забота о них. «...» Возникает…
“неправильное общение «отравляет» психику ребенка, ставит под удар его психологическое здоровье, эмоциональное благополучие, а впоследствии, конечно, и его судьбу.”
....всё лекарство и всё яд, а разница лишь в дозе
Я нередко слышу от близкого друга: «Напиши в своей книжке, что мужья – те же дети», а знакомые женщины добавляют: «И жены – тоже!». И они правы в том смысле, что гуманные принципы общения универсальны для всех возрастов. Если вы еще не женаты или у вас еще нет детей, а тем более если они у вас есть, самое время…
Недавно было обнаружено, что у многих людей существует один ведущий канал восприятия информации, другие же каналы играют второстепенную роль. «Каналы» — это наши зрение, слух, чувство тела, т.е. осязания и движения. Если, например, ведущий канал — зрительный, то человек осваивает мир в основном через зрение. Он…
Показать еще
Рецензии читателей: 30
Гость
Всего рецензий: 1
22.09.2021 20:53
Мир явно был был...

Мир явно был был другим если бы все прочли эту книгу, все банально просто, слушать и слышать что хочет твой ребенок, ученик.. Господи сколько бед творят люди не знающие базовых человеческих обращений с детьми, сколько сломлено детей в школах.. это катастрофа. Я сам на себе почувствовал каток непонимания, от родителей до учителей. Нет, куда проще орать и раздавать приказы.

Мир явно был был другим если бы все прочли эту книгу, все банально просто, слушать и слышать что хочет твой ребенок, ученик.. Господи сколько бед творят люди не знающие базовых человеческих обращений с детьми, сколько сломлено детей в школах.. это катастрофа. Я сам на себе почувствовал каток непонимания, от родителей до учителей. Нет, куда проще орать и раздавать приказы.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 2
22.09.2021 20:53
Супер нужная книга, мне...

Супер нужная книга, мне кажется, для всех. Главное, что она делает - обучает применению \"ненасильственого общения\", другими словами \"активного слушания\". Учит прислушиваться к потребностям других и к потребностям своим. Учит необидно поддерживать людей, уметь похвалить или посочувствовать, не давая оценку \"хорошо/плохо\". Даже если у тебя нет ребёнка, и ты не планируешь становиться родителем - прочитать стоит. Потому что автор разбирает многие моменты из нашего детства, показывает ошибки наших родителей, которым просто неоткуда было всё это знать. Они растили нас, как растили их. Переносили в нас свои травмы и установки. Зная, откуда родом наши травмы, мы можем их залатать. Перестать переносить их в мир, в детей, друзей, коллег и родственников.Книги автора буду читать ещё и с удовольствием. Дам почитать родителям. Рекомендую всем, кто готов принять мой совет.

Супер нужная книга, мне кажется, для всех. Главное, что она делает - обучает применению \"ненасильственого общения\", другими словами \"активного слушания\". Учит прислушиваться к потребностям других и к потребностям своим. Учит необидно поддерживать людей, уметь похвалить или посочувствовать, не давая оценку \"хорошо/плохо\". Даже если у тебя нет ребёнка, и ты не планируешь становиться родителем - прочитать стоит. Потому что автор разбирает многие моменты из нашего детства, показывает ошибки наших родителей, которым просто неоткуда было всё это знать. Они растили нас, как растили их. Переносили в нас свои травмы и установки. Зная, откуда родом наши травмы, мы можем их залатать. Перестать переносить их в мир, в детей, друзей, коллег и родственников.Книги автора буду читать ещё и с удовольствием. Дам почитать родителям. Рекомендую всем, кто готов принять мой совет.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 3
22.09.2021 20:53
Эта книга очень долго...

Эта книга очень долго стояла у меня в шкафу. И прочла я её именно тогда, когда было нужно (ребенок уже не грудничок, но и не подросток). Конечно, её можно прочитать как только родился ребенок, но мне кажется, она полезна ближе к 2-3 годам. А в последствие, для родителей подростков просто необходима. Самое интересно, что читая книгу появляется ощущение, что листаешь ленту инстаграмма. Я просто какое-то время была подписано на кучу блогов по воспитанию детей. И оказалось, что эту книгу просто все кому не лень, разбили на цитаты и впихнули в свои инстаграмные посты. Понятно, что эти общие фразы и выводы встречаются во всех книгах про детей, но некоторые блогеры даже истории из книги переписывают не меняя действующих лиц) Читается книга легко, но в этом и проблема. Если её просто прочитать, то ничего из неё не вынесешь, её надо проработать, проанализировать. Потому что, это даже не книга, а скорее пособие. Каждая глава книги - это урок с вопросами, правилами и домашним заданием. А ещё, в книге очень много реальных примеров по каждому правилу или ситуации. Поэтому, просто прочитать не получится, надо прочитать, выполнить задания и проанализировать.

Эта книга очень долго стояла у меня в шкафу. И прочла я её именно тогда, когда было нужно (ребенок уже не грудничок, но и не подросток). Конечно, её можно прочитать как только родился ребенок, но мне кажется, она полезна ближе к 2-3 годам. А в последствие, для родителей подростков просто необходима. Самое интересно, что читая книгу появляется ощущение, что листаешь ленту инстаграмма. Я просто какое-то время была подписано на кучу блогов по воспитанию детей. И оказалось, что эту книгу просто все кому не лень, разбили на цитаты и впихнули в свои инстаграмные посты. Понятно, что эти общие фразы и выводы встречаются во всех книгах про детей, но некоторые блогеры даже истории из книги переписывают не меняя действующих лиц) Читается книга легко, но в этом и проблема. Если её просто прочитать, то ничего из неё не вынесешь, её надо проработать, проанализировать. Потому что, это даже не книга, а скорее пособие. Каждая глава книги - это урок с вопросами, правилами и домашним заданием. А ещё, в книге очень много реальных примеров по каждому правилу или ситуации. Поэтому, просто прочитать не получится, надо прочитать, выполнить задания и проанализировать.

Это как руководство по общению с ребенком. Конечно, как и любая другая книга по психологи, она оставляет ощущение, что ты все делаешь не правильно и уже нанёс вред своему ребенку) А ещё в этой книге идет идеализация ребенка, я не делаю выводы правильно ли это или не правильно. Но жалости и сочувствия к себе, в этой книге вы не увидите. В любом варианте, ребенку ещё хуже, поэтому помощь в этой книге может получить только ребенок, через родителя.Кроме 10 уроков, в книге приведена реальная история мальчика подростка. И вот это прям очень яркая и красочная иллюстрация всех уроков. История как-будто по полочкам раскладывает всё то, что было прочитано и выполнено выше. Я думаю, что через пару лет обязательно буду перечитывать эти уроки общения с ребенком.Читала в рамках игры \"Борцы с долгостроем\" и игра \"Книжная горка\" в группе \"Белая Сова\"

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 4
22.09.2021 20:53
Когда ребенок рождается в...

Когда ребенок рождается в достаточно зрелом возрасте порой страшно \"задушить\" его своим опытом и знанием как лучше. В любом возрасте нам проще задавить маленького человека фразами \"Я сказал\", \"Давай быстрее\" и просто запретить, не объяснив что, зачем и почему. Эта книга будет полезна родителям детей всех возрастов, она дает ответы как выйти на доверительный контакт, как правильно решить спорные вопросы, почему дети ведут себя не так, как нам бы хотелось. На данный момент это самая полезная книга о детской психологии и на мой взгляд ее нужно прочитать всем родителям.

Когда ребенок рождается в достаточно зрелом возрасте порой страшно \"задушить\" его своим опытом и знанием как лучше. В любом возрасте нам проще задавить маленького человека фразами \"Я сказал\", \"Давай быстрее\" и просто запретить, не объяснив что, зачем и почему. Эта книга будет полезна родителям детей всех возрастов, она дает ответы как выйти на доверительный контакт, как правильно решить спорные вопросы, почему дети ведут себя не так, как нам бы хотелось. На данный момент это самая полезная книга о детской психологии и на мой взгляд ее нужно прочитать всем родителям.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 5
22.09.2021 20:53
Это лучшая книга из...

Это лучшая книга из всех мною прочитанных по воспитанию детей.У меня маленький ребёнок, но я уже понимаю, как буду применять уроки, описанные здесь. И не только в общении с ребёнком, но и с мужем и может быть ещё с кем-то из окружающих.Все четко, понятно, полезно. С практическими заданиями и вопросами от родителей. Главные мысли выделены крупным шрифтом. И читается легко.

Это лучшая книга из всех мною прочитанных по воспитанию детей.У меня маленький ребёнок, но я уже понимаю, как буду применять уроки, описанные здесь. И не только в общении с ребёнком, но и с мужем и может быть ещё с кем-то из окружающих.Все четко, понятно, полезно. С практическими заданиями и вопросами от родителей. Главные мысли выделены крупным шрифтом. И читается легко.

И что самое главное - без воды. Это ценно. В общем, мне не к чему придраться. Это золотое пособие. Отличная работа!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 6
22.09.2021 20:53
Хорошая книга. Особенна хороша...

Хорошая книга. Особенна хороша наличием домашних заданий, многочисленных примеров и последовательностью. А также написана простым языком, понятным.

Хорошая книга. Особенна хороша наличием домашних заданий, многочисленных примеров и последовательностью. А также написана простым языком, понятным.

Честно сознаюсь - домашние задания пока не выполняла, хотела прочитать поскорее всю, чтобы понять, что автор еще расскажет. Но я обязательно вернусь к этой книге и буду читать еще раз, с нуля, еще более вдумчиво, выполняя все-все домашние задания и попытаюсь все-таки понять как должно работать \"активное слушание\". Мне было местами непонятно, что следует после того, как включилось активное слушание. Например, как в случае с уборкой комнаты. Да, девочка маму обняла, порадовалась, что мама такая понимающая. Но дальше-то что? Проблема неубранной комнаты же осталась... Или например показали яркий пример с едой. Нет, у меня ребенок ест без проблем, но иногда именно посадить за стол проблема. Не настолько яркая, но все же - как это решает активным слушанием? В общем, я сделала себе пометку вернуться к книге через полгода. Потому что в 2.5 года все же по моему мнению к активному слушанию рано прибегать.

Но вот насчет объятий, положительных эмоций, уменьшения количества отрицательных эмоций - все знакомо, интиутивно понятно, но когда тебе прямым текстом говорят \" а последите как вы со своим ребенком общаетесь\", то в некоторые моменты понимаешь, что действительно действуешь с позиции силы, а не здравого рассудка! Поэтому я теперь понимаю некоторые минусы своего общения, постараюсь их исправить и мужу буду активно навязывать чтение этой книги. Потому что я понимаю, что не вся книга прям лично мне будет ну очень полезна, но она показывает в целом пласт проблем, которые могут возникнуть из детства. И если подумать, то я сейчас понимаю, что некоторые такие проблемы и в моем детстве были и отразились на нынешней мне. К счастью, не сильно, но все же! Поэтому книга хороша и обязательна к перечитыванию! А еще у меня есть вторая часть и я планирую ее также обязательно изучить и принять во внимание!Вторая часть - письма бабушки - интересная, но почему-то верится с трудом. Возможно, так оно и есть, но все-равно - слишком уж хорошо все стало... Так и хочется сказать, что не верю! Кажется, местами автор просто показывает, как было бы, если б мы жили в идеальном мире, а он, увы, не идеален. НО! есть к чему стремиться! Это однозначно! Ведь отношения родителя и ребенка - это самое святое, что должно быть!Прочитано в рамках игр Бесконечное приключение и собери их всех

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 7
22.09.2021 20:53
Полный восторг! Наконец-то не...

Полный восторг! Наконец-то не теория, а много много практики.

Полный восторг! Наконец-то не теория, а много много практики.

Последовательно урок за уроком (всего 10) с примерами из жизни, правилами и домашними заданиями автор раскрывает нюансы воспитания, а главное понимания своего ребенка. Юлия Борисовна Гиппенрейтер - профессиональный психолог и одна из областей ее деятельности как раз семейная психология.Очень понравилась подача материала и стиль автора, никакой \"воды\", что, как правило, нехарактерно для нон-фикшн. Книгу недостаточно просто читать, с ней надо поработать. И желательно, выполнять последовательно домашние задания. Читается легко и увлекательно, а благодаря примерам, все становится понятнее. А некоторые ситуации - один в один моя семья, видимо такие проблемы довольно типичны. Многие задаются вопросом о поведении детей. В этой книге даются ответы, что же с этим делать?Сразу начала применять технику активного слушания. Все оказалось так, как и говорит нам автор - это не просто и получится не сразу. Но ведь работает!Очень понравилось объяснение природы раздражительности и гнева как детей, так и родителей. У меня просто открылись глаза и многое стало понятнее.Несомненно, это одна из самых полезных и применимых на практике книг по детской психологии из прочитанных мной. Однозначно рекомендую.Прочитано в рамках игры \"Нон-фикшн 2019\"

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 8
22.09.2021 20:53
Прекрасная книга, в которой...

Прекрасная книга, в которой без лишней воды рассказывается действительно разумные и полезные советы по общению с детьми. Здесь есть и то, как не испортить отношения с ребенком (и избежать получение любимым чадом детских травм), и как исправить уже допущенные ошибки. Также книга служит мотиватором - когда кажется, что все потеряно, не стоит опускать руки, потому что это ощущение ошибочно.

Прекрасная книга, в которой без лишней воды рассказывается действительно разумные и полезные советы по общению с детьми. Здесь есть и то, как не испортить отношения с ребенком (и избежать получение любимым чадом детских травм), и как исправить уже допущенные ошибки. Также книга служит мотиватором - когда кажется, что все потеряно, не стоит опускать руки, потому что это ощущение ошибочно.

Все поделено на главы, в которых помимо общих сведений есть практические задания по общению с ребенком и общие выводы (прямо по пунктам). Нет времени перечитать книгу? Добавь закладки и открывай на нужной странице, чтобы просто перечитать общие тезисы.Собери их всех

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 9
22.09.2021 20:53
От уроков психологии толку...

От уроков психологии толку мало. Я помню только то, что мы постоянно писали психологические тесты, слушали о халериках-сангвиниках. Что если учить вместо этого активному слушанию, принятию, поощрению, недопустимости телесного наказания?Воспитание - это не только о детях и родителях. Предлагаемые приемы и модели поведения применимы везде. И когда тебе о них рассказывают в привязке к воспитанию, их легко переложить на свою жизнь или жизнь друзей. Все это усвоиться и будет помогать в любом общении в жизни.И пусть у школьника в одно ухо влетит, из другого - вылетит. Что-то все равно останется. Хотя бы ему будет представлена идея о том, что воспитанием можно улучшить жизнь себе, своему ребенку, семье.Да что там семье - всей стране, миру. Да, серьезно. Воспитание - это же будущее. \"Все проблемы из детства\" - это можно понимать шире. Все проблемы мира - из детства. Пусть процент счастливых, проактивных людей увеличится хотя бы на единицу-двойку. Это же будет просто прорыв.Так что давайте решать проблемы мира, работать над собой, работать над воспитанием, любить детей.Юлия Гиппенрейтер - Общаться с ребенком. Как?Наконец-то прочитал русскую книгу о воспитании! Все по делу, без воды, без запугивания, без втюхивания и без лишнего пережевывания одной и той же идеи (привет, американские авторы). Повествование разбито на уроки. Для каждого урока или правила есть примеры, разбор ситуаций.В третий раз читаю про активное слушание. Только с прочтением этой книги все встало на свои места. Да потому что пишет русский автор! Она прямо говорит, что активное слушание тяжело понять человеку нашей культуры. Говорит, что это звучит странно, что к этому надо привыкать. Уже этих строк достаточно, чтобы лучше освоить активное слушание.В книге часто говориться об особенностях культуры, и это очень помогает.Теперь думаю, что надо побольше почитать книг по воспитанию именно от российских авторов. Идеи доходят как-то лучше.Для кого и для какой ситуации:

От уроков психологии толку мало. Я помню только то, что мы постоянно писали психологические тесты, слушали о халериках-сангвиниках. Что если учить вместо этого активному слушанию, принятию, поощрению, недопустимости телесного наказания?Воспитание - это не только о детях и родителях. Предлагаемые приемы и модели поведения применимы везде. И когда тебе о них рассказывают в привязке к воспитанию, их легко переложить на свою жизнь или жизнь друзей. Все это усвоиться и будет помогать в любом общении в жизни.И пусть у школьника в одно ухо влетит, из другого - вылетит. Что-то все равно останется. Хотя бы ему будет представлена идея о том, что воспитанием можно улучшить жизнь себе, своему ребенку, семье.Да что там семье - всей стране, миру. Да, серьезно. Воспитание - это же будущее. \"Все проблемы из детства\" - это можно понимать шире. Все проблемы мира - из детства. Пусть процент счастливых, проактивных людей увеличится хотя бы на единицу-двойку. Это же будет просто прорыв.Так что давайте решать проблемы мира, работать над собой, работать над воспитанием, любить детей.Юлия Гиппенрейтер - Общаться с ребенком. Как?Наконец-то прочитал русскую книгу о воспитании! Все по делу, без воды, без запугивания, без втюхивания и без лишнего пережевывания одной и той же идеи (привет, американские авторы). Повествование разбито на уроки. Для каждого урока или правила есть примеры, разбор ситуаций.В третий раз читаю про активное слушание. Только с прочтением этой книги все встало на свои места. Да потому что пишет русский автор! Она прямо говорит, что активное слушание тяжело понять человеку нашей культуры. Говорит, что это звучит странно, что к этому надо привыкать. Уже этих строк достаточно, чтобы лучше освоить активное слушание.В книге часто говориться об особенностях культуры, и это очень помогает.Теперь думаю, что надо побольше почитать книг по воспитанию именно от российских авторов. Идеи доходят как-то лучше.Для кого и для какой ситуации:

Обязателько к прочтению всем нынешним и будущим родителям. Да вообще всем, чем раньше, тем лучше.Цитаты:

Фраза, оформленная как вопрос, не отражает сочувствия.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 10
22.09.2021 20:53
Самая полезная, понятная, \"добрая\"...

Самая полезная, понятная, \"добрая\" и практичная книга для родителей на мой взгляд (перечитываю за последние 7 лет уже второй раз, еще слушала аудиокнигу). Не зря ее выпускают и переиздают с 1994 года и до сих пор она пользуется огромным успехов и находит отклик у читателей. Это просто руководство к действию. Как бы ни был запутана и сложна ситуация с взаимопониманием, недостатком теплого общения с ребенком, в книге все ситуации классифицируются по видам и даны советы, как действовать, активно выслушать ли ребенка, рассказать ли о своих эмоциях через Я-сообщение, как помочь ребенку, если ему трудно, и надо ли ... Если даже мне пока непривычно или сложно следовать всем рекомендациям, то я по крайней мере научилась отличать ситуации одну от другой и знаю, как действовать. А дальше уже начинается воспитание ... кого? родителей :) чтобы не действовать на эмоциях, сначала разобраться в истинных причинах и показывать ребенку своим примером, как преодолевать трудности, решать конфликты, разбираться с собственными эмоциями. Советую всем и даже не родителям :)

Самая полезная, понятная, \"добрая\" и практичная книга для родителей на мой взгляд (перечитываю за последние 7 лет уже второй раз, еще слушала аудиокнигу). Не зря ее выпускают и переиздают с 1994 года и до сих пор она пользуется огромным успехов и находит отклик у читателей. Это просто руководство к действию. Как бы ни был запутана и сложна ситуация с взаимопониманием, недостатком теплого общения с ребенком, в книге все ситуации классифицируются по видам и даны советы, как действовать, активно выслушать ли ребенка, рассказать ли о своих эмоциях через Я-сообщение, как помочь ребенку, если ему трудно, и надо ли ... Если даже мне пока непривычно или сложно следовать всем рекомендациям, то я по крайней мере научилась отличать ситуации одну от другой и знаю, как действовать. А дальше уже начинается воспитание ... кого? родителей :) чтобы не действовать на эмоциях, сначала разобраться в истинных причинах и показывать ребенку своим примером, как преодолевать трудности, решать конфликты, разбираться с собственными эмоциями. Советую всем и даже не родителям :)

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 11
22.09.2021 20:53
Воспитание детей трудоемкий процесс....

Воспитание детей трудоемкий процесс. Требует большой работы над собой. В этой книге много полезных практически советов. Здесь нет академической теории, зато есть примеры, которые можно вначале своего обучения общению с ребенком использовать напряму, и уже потом вырабатывать свои более подходящие слова и выражения. Понравилось, что в книге приводяться задания, которые помогают на правктике отработать инструменты общения с детьми, да и не только с детьми, на самом деле эти инструменты и модели работают и со взрослыми. Также в книге приводится реальная история одного мальчика, трудного ребенка. Считаю, что книга обязательна к прочтению всеми родителями.

Воспитание детей трудоемкий процесс. Требует большой работы над собой. В этой книге много полезных практически советов. Здесь нет академической теории, зато есть примеры, которые можно вначале своего обучения общению с ребенком использовать напряму, и уже потом вырабатывать свои более подходящие слова и выражения. Понравилось, что в книге приводяться задания, которые помогают на правктике отработать инструменты общения с детьми, да и не только с детьми, на самом деле эти инструменты и модели работают и со взрослыми. Также в книге приводится реальная история одного мальчика, трудного ребенка. Считаю, что книга обязательна к прочтению всеми родителями.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 12
22.09.2021 20:53
От книги остаются весьма...

От книги остаются весьма смешанные впечатления. Если первая часть, где излагается теория, еще выглядит более-менее стройной и логически выстроенной, и написана просто и понятно (хотя кое-где и довольно спорно), то во вторую, про помощь трудному подростку, я просто не верю. Я прочитала, что это основано на реальных событиях, я даже прочитала, что теперь мальчик, которому на тот момент было 13, давно взрослый и успешный человек. Но...но...Бабушка ходит с 13-летним пацаном на уроки в школу? Сидит с ним вместе и подсказывает по ходу дела? И его потом не задразнили насмерть и не стали смотреть с презрением? Или из-за этого и пришлось перейти на индивидуальное обучение, а вовсе не только из-за его отказов ходить в школу. У нас была одна девочка, перебивавшаяся с двойки на тройку, которая молча отказывалась отвечать, а в конце четверти её мама бегала по кабинетам с коробками подарков - ну как бы сказать, как к ней относились... Как к слегка неполноценной, выразимся помягче.

От книги остаются весьма смешанные впечатления. Если первая часть, где излагается теория, еще выглядит более-менее стройной и логически выстроенной, и написана просто и понятно (хотя кое-где и довольно спорно), то во вторую, про помощь трудному подростку, я просто не верю. Я прочитала, что это основано на реальных событиях, я даже прочитала, что теперь мальчик, которому на тот момент было 13, давно взрослый и успешный человек. Но...но...Бабушка ходит с 13-летним пацаном на уроки в школу? Сидит с ним вместе и подсказывает по ходу дела? И его потом не задразнили насмерть и не стали смотреть с презрением? Или из-за этого и пришлось перейти на индивидуальное обучение, а вовсе не только из-за его отказов ходить в школу. У нас была одна девочка, перебивавшаяся с двойки на тройку, которая молча отказывалась отвечать, а в конце четверти её мама бегала по кабинетам с коробками подарков - ну как бы сказать, как к ней относились... Как к слегка неполноценной, выразимся помягче.

Может, конечно, я ещё не доросла до такого уровня понимания, но от второй части впечатление как от старой-старой серии \"Ералаша\", той, где:

-БА-БУ-ШКААА!

И Татьяна Пельтцер бежит:

- Бегу, бегу, Витенька!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 13
22.09.2021 20:53
чем мне нравятся книги...

чем мне нравятся книги автора? тем, что написаны они простым доступным языком, все разложено пополочкам, подробно разобрано на примерах.

чем мне нравятся книги автора? тем, что написаны они простым доступным языком, все разложено пополочкам, подробно разобрано на примерах.

Книгу должен прочесть каждый родитель, работник дошкольного и школьного образования.

В большинстве случаев мы просто не понимаем и не знаем как реаегировать на разные ситуации с ребенком, и реагируем так как привыкли, так как это делали наши родители, и получается замкнутый круг.

В книге есть много действенных советов и практик, галвное начать их применять в жизни

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 14
22.09.2021 20:53
Эту книгу я прочитала...

Эту книгу я прочитала во второй раз. В первый - еще до рождения моих детей. Второй - сейчас.

Эту книгу я прочитала во второй раз. В первый - еще до рождения моих детей. Второй - сейчас.

У меня начались проблемы с моими детьми: один постоянно дерется (младший), другого, наоборот, обижают в школе, плохо учится, замкнут (старший). Ходили к психологу - не помогло.

Тут я вспомнила про психолога Гиппенрейтер Юлию Борисовну и ее знаменитую книгу, которая когда-то помогла мне найти общий язык со сверстниками и мамой (хотя для этого не предназначена).

Я срочно купила книгу, прочла ее в ускоренном темпе и начала действовать так, как в ней указано. Прошло немного времени, но:

- старший стал лучше учиться;

- пока узнала только об одной проблеме старшего в школе: пока он был в столовой, кто-то сломал его простой карандаш (а раньше за неделю проблем было намного больше);

- младший подрался за это время только один раз (а раньше это было очень часто);

- младший со старшим стали больше общаться друг с другом;

- оба стали больше раскрываться, общаться с нами, родителями;

- стали больше понимать друг друга.

Мы еще работаем, но улучшения уже видны.

Если выполнять всё, что написано в книге, то вы получите меньше проблем, любящих вас детей, больше внимания, заботы и любви в семье.

Теперь у меня цель: купить все книги Гиппенрейтер Ю.Б.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 15
22.09.2021 20:53
Юлия Гиппенрейтер - известный...

Юлия Гиппенрейтер - известный психолог, автор нескольких книг, которые вот уже долгое время не теряют актуальности. Я услышала о ней, только когда у меня появился собственный ребенок. Ведь хочется стать, если не идеальной ( таких наверное не существует), то хотя бы хорошей мамой и допустить как можно меньше ошибок в воспитании сына. Конечно эта книга полезна не в 6.5 месяцев, а много позже, когда ребенок уже хотя бы говорит. Но знать заранее хотя бы где и что можно посмотреть в будущем, не помешает.Книга подкупила меня с первых же страниц. Текст написан доступным языком, без всяких научных и заумных терминов. Читается очень легко и благодаря многочисленным примерам, понятно. Во время чтения я вспоминала свое детство и подростковый возраст и ловила себя на мысли, что действительно, так все и есть. Тогда я не понимала черезчур сильных переживаний своей мамы или как больно делаю родителям, ругаясь с ними и посылая. Но в те времена читать книги по психологии и разбираться в отношениях.с собственным ребенком было не модно, наверное. И нас воспитывали, как считали нужным. Умение слушать и слышать, как автор назвала его, \"активное слушание\" действительно очень важно, как и \"я - сообщения\". Много всего еще предстоить усвоить и понять, чтобы не совершать ошибок. А перестроить свой стиль общения очень и очень сложно. Главное научиться отключать эмоции вовремя. Выстроить правильные отношения - это огромная работа над собой. Ну хотя бы объятий, поцелуев и похвалы я чисто интуитивно давала, даю и теперь буду давать своему сыну в больших количествах.книга прочитана в рамках игры Собери их всех

Юлия Гиппенрейтер - известный психолог, автор нескольких книг, которые вот уже долгое время не теряют актуальности. Я услышала о ней, только когда у меня появился собственный ребенок. Ведь хочется стать, если не идеальной ( таких наверное не существует), то хотя бы хорошей мамой и допустить как можно меньше ошибок в воспитании сына. Конечно эта книга полезна не в 6.5 месяцев, а много позже, когда ребенок уже хотя бы говорит. Но знать заранее хотя бы где и что можно посмотреть в будущем, не помешает.Книга подкупила меня с первых же страниц. Текст написан доступным языком, без всяких научных и заумных терминов. Читается очень легко и благодаря многочисленным примерам, понятно. Во время чтения я вспоминала свое детство и подростковый возраст и ловила себя на мысли, что действительно, так все и есть. Тогда я не понимала черезчур сильных переживаний своей мамы или как больно делаю родителям, ругаясь с ними и посылая. Но в те времена читать книги по психологии и разбираться в отношениях.с собственным ребенком было не модно, наверное. И нас воспитывали, как считали нужным. Умение слушать и слышать, как автор назвала его, \"активное слушание\" действительно очень важно, как и \"я - сообщения\". Много всего еще предстоить усвоить и понять, чтобы не совершать ошибок. А перестроить свой стиль общения очень и очень сложно. Главное научиться отключать эмоции вовремя. Выстроить правильные отношения - это огромная работа над собой. Ну хотя бы объятий, поцелуев и похвалы я чисто интуитивно давала, даю и теперь буду давать своему сыну в больших количествах.книга прочитана в рамках игры Собери их всех

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 16
22.09.2021 20:53
И тут я понял,...

И тут я понял, что педагогика и менеджмент это одно и тоже

И тут я понял, что педагогика и менеджмент это одно и тоже

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 17
22.09.2021 20:53
Книга-практикум от самых простых...

Книга-практикум от самых простых упражнений до сложных. Признаться в первых главах я вообще удивлялась, что о таких элементарных вещах, как обнимать и слушать вообще надо учить. Само собой что если ребенок пришел к тебе с разговором ты не будешь его слушать в пол уха спиной и тем временем мыть посуду. Или упрекать его в неумении завязать шнурки. Мало-помалу я втягивалась и части о том, как быть с чувствами родителей или как правильно реагировать были действительно интересны. Особенно мне понравился метод про мечтать и это действительно удовлетворяет обе стороны. А местами мне действительно казалось, что некоторые сложившиеся привычки ломать будет трудно.Мне не совсем понятно вот что: до пяти лет обращайся с ребенком, как с царем, от 5 до 12 обращайся с ребенком как с рабом, а после 12 обращайся с ним как с другом. Эта фраза, хоть и произнесена не автором, никак не опровергнута. Хотя по смыслу всей книги с ребенком надо общаться, как с другом. Особенно про рабство меня смутило. Сразу же вспоминаются негативные примеры из жизни. Допустим, мальчик из известной всем сказки «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» страдал от того, что его родители вовремя не познакомились с книжкой Гиппенрейтер. Как бы изменилась жизнь ребенка, если бы мама и папа слушали его, обнимали, верили в его слова. Иногда действительно обидно, когда заходишь в комнату ребенка, а там разбита люстра, но что если на это есть уважительная причина?Все книги о правилах воспитания детей и обращения с ними очень просты и кажутся наивной макулатурой. И даже если так оно и есть правило быть с детьми внимательными никто не отменял. Любовь и внимание не позволит ребенку вырасти плохим человеком. И я в это верю.

Книга-практикум от самых простых упражнений до сложных. Признаться в первых главах я вообще удивлялась, что о таких элементарных вещах, как обнимать и слушать вообще надо учить. Само собой что если ребенок пришел к тебе с разговором ты не будешь его слушать в пол уха спиной и тем временем мыть посуду. Или упрекать его в неумении завязать шнурки. Мало-помалу я втягивалась и части о том, как быть с чувствами родителей или как правильно реагировать были действительно интересны. Особенно мне понравился метод про мечтать и это действительно удовлетворяет обе стороны. А местами мне действительно казалось, что некоторые сложившиеся привычки ломать будет трудно.Мне не совсем понятно вот что: до пяти лет обращайся с ребенком, как с царем, от 5 до 12 обращайся с ребенком как с рабом, а после 12 обращайся с ним как с другом. Эта фраза, хоть и произнесена не автором, никак не опровергнута. Хотя по смыслу всей книги с ребенком надо общаться, как с другом. Особенно про рабство меня смутило. Сразу же вспоминаются негативные примеры из жизни. Допустим, мальчик из известной всем сказки «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» страдал от того, что его родители вовремя не познакомились с книжкой Гиппенрейтер. Как бы изменилась жизнь ребенка, если бы мама и папа слушали его, обнимали, верили в его слова. Иногда действительно обидно, когда заходишь в комнату ребенка, а там разбита люстра, но что если на это есть уважительная причина?Все книги о правилах воспитания детей и обращения с ними очень просты и кажутся наивной макулатурой. И даже если так оно и есть правило быть с детьми внимательными никто не отменял. Любовь и внимание не позволит ребенку вырасти плохим человеком. И я в это верю.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 18
22.09.2021 20:53
Эта книга направлена на...

Эта книга направлена на помощь родителям в улучшении их отношений со своим ребёнком. И я думаю, она справляется с возложенными на себя обязательствами. Но только в случае, если правилам, которые она даёт следовать постоянно.

Эта книга направлена на помощь родителям в улучшении их отношений со своим ребёнком. И я думаю, она справляется с возложенными на себя обязательствами. Но только в случае, если правилам, которые она даёт следовать постоянно.

Если от непослушания, частых капризов, еще каких-то действий или бездействий ребёнок заставляет родителей нервничать и раздражает, если отношения становятся натянутыми, хрупкими и вообще происходит отдаление друг от друга, то советы этой книги очень могут помочь.

Например, два интересных и действенных способов общаться с ребёнком мне ранее были не знакомы - это «Активное слушание» и «Я-сообщение». Они на первых порах сложны для употребления, но порой творят чудеса. Проверяла сама со своей дочерью. Работает.

Читается книга буквально за пару-тройку дней, текст очень легкий и доступный. Много карандашных зарисовок, что сокращает объём книги. Материал преподносится в виде коротких уроков и домашнего задания в конце. Также пособие будет полезно учителям и воспитателям.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 19
22.09.2021 20:53
На мой взгляд, это...

На мой взгляд, это одна из лучших книг по психологии общения.На эту тему написаны горы специальной литературы. Большинство российских авторов пишут сложно, наукообразно и расплывчато, их методы трудно применить на практике. Книги европейских и американских психологов намного более конкретны. Но западная реальность настолько отличается от российской, что воспользоваться их советами жителям нашей страны почти невозможно. В ряду литературы выгодно выделяется книга «Общаться с ребёнком. Как?». Автор - профессор Московского государственного университета, ученый и педагог Юлия Гиппенрейтер. Она адаптировала к российским реалиям одну из американских методик, которая улучшает отношения в семье с помощью эффективного общения. Причем автор сделала это, совместив, казалось бы, несовместимое: научную глубину и простоту, ясность текста.Самое главное – в книге «Общаться с ребёнком. Как?» даются КОНКРЕТНЫЕ рекомендации, которые помогут достичь взаимопонимания с Вашим ребёнком, даже если отношения в семье уже давно и безнадёжно испортились. Читая эту книгу, Вы узнаете:

На мой взгляд, это одна из лучших книг по психологии общения.На эту тему написаны горы специальной литературы. Большинство российских авторов пишут сложно, наукообразно и расплывчато, их методы трудно применить на практике. Книги европейских и американских психологов намного более конкретны. Но западная реальность настолько отличается от российской, что воспользоваться их советами жителям нашей страны почти невозможно. В ряду литературы выгодно выделяется книга «Общаться с ребёнком. Как?». Автор - профессор Московского государственного университета, ученый и педагог Юлия Гиппенрейтер. Она адаптировала к российским реалиям одну из американских методик, которая улучшает отношения в семье с помощью эффективного общения. Причем автор сделала это, совместив, казалось бы, несовместимое: научную глубину и простоту, ясность текста.Самое главное – в книге «Общаться с ребёнком. Как?» даются КОНКРЕТНЫЕ рекомендации, которые помогут достичь взаимопонимания с Вашим ребёнком, даже если отношения в семье уже давно и безнадёжно испортились. Читая эту книгу, Вы узнаете:

- почему ребёнка нужно любить не потому, что он добрый, отличник и т. д., а лишь потому, что он есть;

- нужно ли помогать детям, когда они заняты;

- как нужно строить фразу, чтобы ребёнок хорошо воспринял Ваши слова, и какие фразы ни в коем случае нельзя говорить, если хотите быть со своим ребёнком друзьями;

- как правильно слушать ребёнка, и что мешает делать это;

- как быть с чувствами родителей;

- как разрешать конфликты;

и много других очень полезных вещей. Приведём пример из этой книги (описываю ситуацию своими словами). Подросток пришёл домой и громко включил музыку. Мама, которая устала после работы, «взрывается». Какую из двух фраз обычно говорят в такой ситуации родители:

- Как ты можешь слушать эту дрянь?

Или

- Меня очень утомляет громкая музыка.

А теперь догадайтесь, какую из этих двух фраз нужно сказать, чтобы конфликт не перерос в крупную ссору? Прочитав книгу Юлии Гиппенрейтер, вы узнаете, почему вторую фразу дети воспринимают спокойно, а иногда даже могут сделать музыку потише.Итак, книга написана очень просто и понятно. Кроме того, буквально на каждой странице – реальные диалоги родителей с детьми, которые отлично иллюстрируют ненавязчивую теоретическую часть.

Читать очень удобно, потому что книга разделена на уроки, в конце каждого из которых размещены «Домашние задания» и самые распространённые вопросы родителей. Старайтесь не читать всю книгу целиком (хотя удержаться от этого очень трудно), а «проходите» по одному уроку. А вторая часть книги – подробно описанная история изменения «трудного подростка», родного внука автора.И напоследок замечу: книга Юлии Гиппенрейтер – это не волшебная палочка. Не нужно думать, что если Вы её просто прочитаете, отношения в семье наладятся. Вам придётся шаг за шагом учиться самим, ловить себя на том, что Вы опять говорите так, как привыкли, а не так, как нужно, чтобы достичь взаимопонимания. Если Вы готовы работать над собой, чтобы наладить отношения (или построить их, если ребёнок совсем маленький), эта книга – именно то, что нужно. И, самое интересное: она поможет научиться общаться не только с детьми, но и со взрослыми так, чтобы конфликты свести к минимуму, а удовольствия от общения приблизить к максимуму.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 20
22.09.2021 20:53
ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ: Первая в...

ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ: Первая в моей жизни книга по детской психологии. Гиппенрейтер мне рекомендовали как гуру в вопросах правильного воспитания детей, в итоге я купила небольшую книжечку со странным дизайном на \"первую пробу\". И, похоже, я куплю теперь все книги этого автора, потому что впервые столкнулась в книге с таким доступным и понятным описанием типичных проблем.О ЧЕМ: В книге в виде кейсов рассматриваются различные ситуации поведения ребенка, рассказывается, что НА САМОМ ДЕЛЕ стоит за этой ситуацией, что действительно чувствует ребенок, и рассматриваются варианты правильного и, что главное, неправильного поведения родителей. Ведь многие ситуации, которые для нас смешны и абсолютно неважны, для ребенка могут оказаться критическими. И это обязательно должен учитывать каждый родитель во время общения с детьми. Единственное смутило, что при описании реакции ребенка на \"правильный\" вариант действия взрослого, это описывается как должное, будто ребенок обязательно должен поступить именно таким образом, и никак иначе. Однако, это вызывает сомнение. КОМУ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ: Маст рид молодым родителям, а также тем, кто ежедневно общается с детьми: воспитателям детских садов, учителям, няням. ЗАЧЕМ ЧИТАТЬ: Чтобы вы не задавали вопросов \"в кого ты такой уродился\" и \"почему ты ТАК себя ведешь\".8/10. Почему все-таки не 10 - описала выше

ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ: Первая в моей жизни книга по детской психологии. Гиппенрейтер мне рекомендовали как гуру в вопросах правильного воспитания детей, в итоге я купила небольшую книжечку со странным дизайном на \"первую пробу\". И, похоже, я куплю теперь все книги этого автора, потому что впервые столкнулась в книге с таким доступным и понятным описанием типичных проблем.О ЧЕМ: В книге в виде кейсов рассматриваются различные ситуации поведения ребенка, рассказывается, что НА САМОМ ДЕЛЕ стоит за этой ситуацией, что действительно чувствует ребенок, и рассматриваются варианты правильного и, что главное, неправильного поведения родителей. Ведь многие ситуации, которые для нас смешны и абсолютно неважны, для ребенка могут оказаться критическими. И это обязательно должен учитывать каждый родитель во время общения с детьми. Единственное смутило, что при описании реакции ребенка на \"правильный\" вариант действия взрослого, это описывается как должное, будто ребенок обязательно должен поступить именно таким образом, и никак иначе. Однако, это вызывает сомнение. КОМУ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ: Маст рид молодым родителям, а также тем, кто ежедневно общается с детьми: воспитателям детских садов, учителям, няням. ЗАЧЕМ ЧИТАТЬ: Чтобы вы не задавали вопросов \"в кого ты такой уродился\" и \"почему ты ТАК себя ведешь\".8/10. Почему все-таки не 10 - описала выше

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 21
22.09.2021 20:53
У меня нет детей...

У меня нет детей и заводить их пока я не собираюсь, но так уж сложилось, что мне предстоит с детьми работать – а соответствующего образования у меня нет. Я уточняла у знакомых, имеющих учительский опыт, что бы мне стоило почитать о детской психологии и взаимодействии с ребенком, чтобы облегчить начало своего трудового пути. Мне посоветовали эту книгу.Мне импонирует практикуемый автором гуманистический подход к воспитанию, основанный на том, что главное – не дисциплина, а хорошие отношения с ребенком. Как многим не хватало этого в детстве, и как многие забывают об этом, когда сами становятся взрослыми! Книга посвящена в первую очередь тому, как наладить контакт с сыном или дочерью, научиться их слушать и слышать, решать конфликты и находить причины плохого поведения. Автор разбирает бытовые ситуации и дает советы: порой – казалось бы, очевидные (не слушать ребенка, отвернувшись к раковине или не засыпать критикой, когда он что-то сделал сам), а иногда – не очень (допускать исключения из правил, чтобы ребенок сильнее их уважал). Гиппенрейтер выбрала очень «практический» формат изложения: теорию сопровождают примеры, в которых каждый узнает знакомые семейные ситуации, и упражнения.Книга не очень соответствовала той цели, с которой я ее начала читать: она предназначена в первую очередь для родителей. Однако и педагоги, воспитатели, вожатые и другие люди, по долгу службы взаимодействующие с детьми, найдут там для себя немало полезного. Мне, например, особенно запомнились классификация причин плохого поведения исходя из эмоций, которое оно у тебя вызывает, и способы это поведение корректировать. Также есть и советы, которые пригодятся в общении в принципе, например, техники разрешения конфликтов и активного слушания. Мне кажется, всем родителям стоит не только прочитать эту книгу, но и периодически вновь ее просматривать, чтобы в моменты слабости или раздражения не забывать о том, что никакого воспитания без хороших отношений с ребенком не выйдет.

У меня нет детей и заводить их пока я не собираюсь, но так уж сложилось, что мне предстоит с детьми работать – а соответствующего образования у меня нет. Я уточняла у знакомых, имеющих учительский опыт, что бы мне стоило почитать о детской психологии и взаимодействии с ребенком, чтобы облегчить начало своего трудового пути. Мне посоветовали эту книгу.Мне импонирует практикуемый автором гуманистический подход к воспитанию, основанный на том, что главное – не дисциплина, а хорошие отношения с ребенком. Как многим не хватало этого в детстве, и как многие забывают об этом, когда сами становятся взрослыми! Книга посвящена в первую очередь тому, как наладить контакт с сыном или дочерью, научиться их слушать и слышать, решать конфликты и находить причины плохого поведения. Автор разбирает бытовые ситуации и дает советы: порой – казалось бы, очевидные (не слушать ребенка, отвернувшись к раковине или не засыпать критикой, когда он что-то сделал сам), а иногда – не очень (допускать исключения из правил, чтобы ребенок сильнее их уважал). Гиппенрейтер выбрала очень «практический» формат изложения: теорию сопровождают примеры, в которых каждый узнает знакомые семейные ситуации, и упражнения.Книга не очень соответствовала той цели, с которой я ее начала читать: она предназначена в первую очередь для родителей. Однако и педагоги, воспитатели, вожатые и другие люди, по долгу службы взаимодействующие с детьми, найдут там для себя немало полезного. Мне, например, особенно запомнились классификация причин плохого поведения исходя из эмоций, которое оно у тебя вызывает, и способы это поведение корректировать. Также есть и советы, которые пригодятся в общении в принципе, например, техники разрешения конфликтов и активного слушания. Мне кажется, всем родителям стоит не только прочитать эту книгу, но и периодически вновь ее просматривать, чтобы в моменты слабости или раздражения не забывать о том, что никакого воспитания без хороших отношений с ребенком не выйдет.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 22
22.09.2021 20:53
Эта книга, безусловно, открытие...

Эта книга, безусловно, открытие для, мне кажется, любого родителя. Не имеет значения, сколько лет вашим детям. Думаю, чем раньше прочитаете, тем лучше. И даже если у вас нет детей, она будет полезна.Почему? Автор раскрывает основные принципы общения, которые можно и нужно применять по отношению к окружающим. Как избегать ненужных конфликтов, разрешать неизбежные, поддерживать теплые отношения в семье - книга об этом.Должна сказать, редко встретишь действительно полезную литературу на такие темы. Но для меня открылось много нового и применимого на практике. Главное - работать над собой. Изменив структуру всего одной фразы, взглянув на ситуацию под другим углом, можно легко направить диалог в другое русло. И правила, описанные здесь, действительно работают.Так что, если готовы работать над собой, - самое то. :)

Эта книга, безусловно, открытие для, мне кажется, любого родителя. Не имеет значения, сколько лет вашим детям. Думаю, чем раньше прочитаете, тем лучше. И даже если у вас нет детей, она будет полезна.Почему? Автор раскрывает основные принципы общения, которые можно и нужно применять по отношению к окружающим. Как избегать ненужных конфликтов, разрешать неизбежные, поддерживать теплые отношения в семье - книга об этом.Должна сказать, редко встретишь действительно полезную литературу на такие темы. Но для меня открылось много нового и применимого на практике. Главное - работать над собой. Изменив структуру всего одной фразы, взглянув на ситуацию под другим углом, можно легко направить диалог в другое русло. И правила, описанные здесь, действительно работают.Так что, если готовы работать над собой, - самое то. :)

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 23
22.09.2021 20:53
Я считаю, что такую...

Я считаю, что такую книгу необходимо дарить с выпиской из роддома. Гениальное всегда просто. Именно на таком языке изложен опыт автора. Этот свод инструментов и правил, который будет полезен, как, Мамам, так и Папам. У меня растут и сын и дочь. В первые недели применения инструментов с активным слушанием и Я-посланием у нас улучшился контакт со старшим сыном.

Я считаю, что такую книгу необходимо дарить с выпиской из роддома. Гениальное всегда просто. Именно на таком языке изложен опыт автора. Этот свод инструментов и правил, который будет полезен, как, Мамам, так и Папам. У меня растут и сын и дочь. В первые недели применения инструментов с активным слушанием и Я-посланием у нас улучшился контакт со старшим сыном.

Одним словом- РЕКОМЕНДУЮ!!!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 24
22.09.2021 20:53
Сейчас многие мамы увлечены...

Сейчас многие мамы увлечены воспитанием детей по книжным методикам, или по советам различных педагогических гуру. Зачастую это ведет к обратному эффекту от желаемого. Грустно, но факт.

Сейчас многие мамы увлечены воспитанием детей по книжным методикам, или по советам различных педагогических гуру. Зачастую это ведет к обратному эффекту от желаемого. Грустно, но факт.

Мне и раньше доводилось слышать, да что там, практиковать метод активного слушания, но только теперь, получив информацию из первоисточника, я узнала насколько неполными были мои знания. Поняла почему в каких-то ситуациях такой красивый и простой на словах способ, давал сбои. Узнала про \"я-сообщения\",а ведь они почти что обратная сторона \"слушания\"!

Несколько фраз, наиболее ёмко и доходчиво объясняющих что творится в душе у маленького человечка, просто выписала себе в ежедневник. Чтобы не забыть. Например: Ведь просто же! Но попробуй вспомни себя в 4-14лет!

Эта книга стала для меня отличным продолжением стратегии воспитания семьи Уильяма и Марты Сирс - Ваш малыш от рождения до двух лет . В дальнейшем планирую завести дома удобное издание и наклеить туда кучу закладочек на самых интересных страницах!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 25
22.09.2021 20:53
Сейчас огромное количество литературы...

Сейчас огромное количество литературы для родителей, в которой рассказывается о том, как надо и не надо воспитывать своих детей. Эта книга мне понравилась простотой языка, множеством примеров и развернутых пояснений, а так же домашними заданиями, благодаря которым можно решить застоявшиеся проблемы в семье. Или их избежать. Ещё к плюсам я отношу то, что советы, которые даёт автор, можно применять не только к детям, а даже к взрослым.Юлия Борисовна придаёт большое значение активному слушанию (это когда вы позволяете ребенку высказаться, не набрасываетесь на него с упреками, а даёте понять, что разделяете его позицию) и «Я-сообщениям» (когда в обращении вы используете предложения с личными местоимениями 1-го лица, избегая «тыканья»). По её мнению, данный подход поможет родителю и ребёнку не отдалиться друг от друга, а так же даст понять последним, что с их чувствами считаются и уважают. Я разделяю эту позицию. Но как же это сложно... У меня ещё маленький ребёнок (1,5 года), поэтому считаю, что я вовремя наткнулась на эту книгу и увидела, как делать не надо. Однако, даже сейчас мне есть над чем поразмышлять. И более того, мне кажется, что, как разумному взрослому, родителю постоянно нужно над собой работать, потому что только в наших руках возможность раздуть или погасить какой-то конфликт. В целом, я думаю, что книга будет полезна всем родителям. В особенности тем, у кого детки уже самостоятельные, умеют строить предложения и вести диалоги.

Сейчас огромное количество литературы для родителей, в которой рассказывается о том, как надо и не надо воспитывать своих детей. Эта книга мне понравилась простотой языка, множеством примеров и развернутых пояснений, а так же домашними заданиями, благодаря которым можно решить застоявшиеся проблемы в семье. Или их избежать. Ещё к плюсам я отношу то, что советы, которые даёт автор, можно применять не только к детям, а даже к взрослым.Юлия Борисовна придаёт большое значение активному слушанию (это когда вы позволяете ребенку высказаться, не набрасываетесь на него с упреками, а даёте понять, что разделяете его позицию) и «Я-сообщениям» (когда в обращении вы используете предложения с личными местоимениями 1-го лица, избегая «тыканья»). По её мнению, данный подход поможет родителю и ребёнку не отдалиться друг от друга, а так же даст понять последним, что с их чувствами считаются и уважают. Я разделяю эту позицию. Но как же это сложно... У меня ещё маленький ребёнок (1,5 года), поэтому считаю, что я вовремя наткнулась на эту книгу и увидела, как делать не надо. Однако, даже сейчас мне есть над чем поразмышлять. И более того, мне кажется, что, как разумному взрослому, родителю постоянно нужно над собой работать, потому что только в наших руках возможность раздуть или погасить какой-то конфликт. В целом, я думаю, что книга будет полезна всем родителям. В особенности тем, у кого детки уже самостоятельные, умеют строить предложения и вести диалоги.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 26
22.09.2021 20:53
С самого начала отнеслась...

С самого начала отнеслась к этой книге немного настороженно. Предпочитая зарубежных авторов, я достаточно скептически отношусь к отечественным, считая их недостаточно опытными в вопросах детского развития и воспитания. К тому же, недавно я прочла книгу Джанет Лэнсбери \"#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием...\" и думала, что знаю по этой теме, буквально то, что мне и нужно знать.

С самого начала отнеслась к этой книге немного настороженно. Предпочитая зарубежных авторов, я достаточно скептически отношусь к отечественным, считая их недостаточно опытными в вопросах детского развития и воспитания. К тому же, недавно я прочла книгу Джанет Лэнсбери \"#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием...\" и думала, что знаю по этой теме, буквально то, что мне и нужно знать.

Но, вчитываясь, все сильнее, я понимала, что труд уважаемой Юлии Гиппенрейтер, достоин внимания всех без исключения родителей. Доступным языком, без лишней воды и непонятных научных терминов, нам разъяснили, как же таки, общаться с ребенком. Самое главное в этой книге - она вся пропитана невероятной теплотой и любовью к детям.

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 27
22.09.2021 20:53
На этот раз книга...

На этот раз книга о детях. Люблю я книги о психологии, а психология отношений между детьми и родителями - извечная тема. Наконец разобралась, что же такое \"зона ближайшего развития\";) Написано ведь легко, даже с иллюстрациями, не то что в этих скучных книгах по педагогике. Да и метод \"активного слушания\", о котором поведала мне эта книга, полезен не только в отношениях между родителями и детьми, но в любых контактах с людьми.

На этот раз книга о детях. Люблю я книги о психологии, а психология отношений между детьми и родителями - извечная тема. Наконец разобралась, что же такое \"зона ближайшего развития\";) Написано ведь легко, даже с иллюстрациями, не то что в этих скучных книгах по педагогике. Да и метод \"активного слушания\", о котором поведала мне эта книга, полезен не только в отношениях между родителями и детьми, но в любых контактах с людьми.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 28
22.09.2021 20:53
Книга небольшая, но довольно...

Книга небольшая, но довольно содержательная, с четкими примерами. На практике мне пока применять рано (в том смысле, что в ответ получу только ГУ или БУ), но начала пробовать говорить \"я-сообщениями\", может, натренируюсь)))Показалось только, что диалоги притянуты за уши. Я не уверена, что ребенок бы так отвечал. Поживем - увидим.И все думаю, как нас воспитывали без всех этих методик? И с ремнем порой, и с углом, и никакой катастрофы не было, что мама с папой на работу должны идти, а потом ее же и домой притащить. Ни один из моих одноклассников не сбегал из дома, не прогуливал школу, чтобы родителям насолить. Дети в магазинах по полу не катались. Почему?

Книга небольшая, но довольно содержательная, с четкими примерами. На практике мне пока применять рано (в том смысле, что в ответ получу только ГУ или БУ), но начала пробовать говорить \"я-сообщениями\", может, натренируюсь)))Показалось только, что диалоги притянуты за уши. Я не уверена, что ребенок бы так отвечал. Поживем - увидим.И все думаю, как нас воспитывали без всех этих методик? И с ремнем порой, и с углом, и никакой катастрофы не было, что мама с папой на работу должны идти, а потом ее же и домой притащить. Ни один из моих одноклассников не сбегал из дома, не прогуливал школу, чтобы родителям насолить. Дети в магазинах по полу не катались. Почему?

Я не считаю, что нужно пороть. И думаю, что должны все эти методики действовать, но люди, кажется что-то делают не так...И хорошо, что есть, чему поучиться

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 29
22.09.2021 20:53
Как же ответственно быть...

Как же ответственно быть родителем. Мы даже сами не замечаем, как небрежно брошенная фраза, уставший взгляд, непринужденное отмахивающееся движение руки влияет на психику ребенка. На его восприятие самого себя, следовательно, и на его будущее.Я уверена, что даже те родители, с которыми дети прекратили общаться, или у которых зажатые и подавленные дети, родители, которые постоянно ругают своих детей, или требуют от них олимпийских высот во всем, на самом деле любят их и желают только лучшего. Правда очень часто не знают, как именно это показать. Это всё часто вырастает из советского «не хвали ребенка – захвалишь» и тому подобных стереотипов, на которых такие родители выросли сами. Именно так или похожим образом воспитывали их самих. Такие люди иначе не умеют. Может и хотели бы, но не умеют. А некоторые считают «ну я же так вырос/ла и ничего», и конечно, напоминают эту простую истину своим детям.Книга Юлии Гиппенрейтер построена как уроки, с объяснением, разъяснением и домашним заданием. Ведь на самом деле, чтобы как-то повлиять на ребенка, изменить подход в воспитании, найти общий язык, необходимо в первую очередь измениться самому. А для этого нужно как в школе учиться. Воспитание вещь сложная. И, мое мнение, воспитывать всегда нужно себя, а затем уже ребенка. Для воспитания и дисциплины нужен прочный фундамент доверительных отношений – без фундамента всё воспитание, прямо как дом, развалится.Самое главное умение, которому учит данная книга – это слушать наших детей, не просто чтобы выговорился, или занимаясь параллельно домашними делами, а именно внимательно послушать. Выслушать и искренне посочувствовать всем проблемам. У этого даже есть название, оказывается - активное слушание.Уроки Юлии такие простые, очевидные. На первый взгляд. Они очень сложные на практике, особенно если такое «активное слушание» в новинку для вас. Книга написана ещё в 1994 году (несмотря на 2017-й год выпуска, в предисловии написано, что 5-е издание выходит без изменений), и некоторые вещи, безусловно, устарели для наших реалий. Но основная мысль слушать, а главное слышать своего ребенка – она неизменна.В университете, преподавательница по педагогике любила повторять:Помнят не просто своих друзей садика/школы, ностальгию по своим шалостям, а помнят свои эмоции, чувства. Чувство важности, если сделал что-то сам. Чувство силы, когда взял непреодолимые для себя до этой минуты высоты, это может быть, как и первое место на районной олимпиаде, так и первая четверка по нелюбимому предмету. Чувство обиды, когда родители считают твои вселенские проблемы ерундой.И если мы вспомним чего мы сами ждали от родителей, только тогда мы сможем дать детям именно то внимание, ту заботу, которую они так ждут от нас.Правда здесь также как и с уроками книги: проще сказать, чем сделать.

Как же ответственно быть родителем. Мы даже сами не замечаем, как небрежно брошенная фраза, уставший взгляд, непринужденное отмахивающееся движение руки влияет на психику ребенка. На его восприятие самого себя, следовательно, и на его будущее.Я уверена, что даже те родители, с которыми дети прекратили общаться, или у которых зажатые и подавленные дети, родители, которые постоянно ругают своих детей, или требуют от них олимпийских высот во всем, на самом деле любят их и желают только лучшего. Правда очень часто не знают, как именно это показать. Это всё часто вырастает из советского «не хвали ребенка – захвалишь» и тому подобных стереотипов, на которых такие родители выросли сами. Именно так или похожим образом воспитывали их самих. Такие люди иначе не умеют. Может и хотели бы, но не умеют. А некоторые считают «ну я же так вырос/ла и ничего», и конечно, напоминают эту простую истину своим детям.Книга Юлии Гиппенрейтер построена как уроки, с объяснением, разъяснением и домашним заданием. Ведь на самом деле, чтобы как-то повлиять на ребенка, изменить подход в воспитании, найти общий язык, необходимо в первую очередь измениться самому. А для этого нужно как в школе учиться. Воспитание вещь сложная. И, мое мнение, воспитывать всегда нужно себя, а затем уже ребенка. Для воспитания и дисциплины нужен прочный фундамент доверительных отношений – без фундамента всё воспитание, прямо как дом, развалится.Самое главное умение, которому учит данная книга – это слушать наших детей, не просто чтобы выговорился, или занимаясь параллельно домашними делами, а именно внимательно послушать. Выслушать и искренне посочувствовать всем проблемам. У этого даже есть название, оказывается - активное слушание.Уроки Юлии такие простые, очевидные. На первый взгляд. Они очень сложные на практике, особенно если такое «активное слушание» в новинку для вас. Книга написана ещё в 1994 году (несмотря на 2017-й год выпуска, в предисловии написано, что 5-е издание выходит без изменений), и некоторые вещи, безусловно, устарели для наших реалий. Но основная мысль слушать, а главное слышать своего ребенка – она неизменна.В университете, преподавательница по педагогике любила повторять:Помнят не просто своих друзей садика/школы, ностальгию по своим шалостям, а помнят свои эмоции, чувства. Чувство важности, если сделал что-то сам. Чувство силы, когда взял непреодолимые для себя до этой минуты высоты, это может быть, как и первое место на районной олимпиаде, так и первая четверка по нелюбимому предмету. Чувство обиды, когда родители считают твои вселенские проблемы ерундой.И если мы вспомним чего мы сами ждали от родителей, только тогда мы сможем дать детям именно то внимание, ту заботу, которую они так ждут от нас.Правда здесь также как и с уроками книги: проще сказать, чем сделать.

22.09.2021 в 20:53
Гость
Всего рецензий: 30
22.09.2021 20:53
Это очень важная книга...

Это очень важная книга для родителя, который хочет гармоничных отношений в семье. Интересна она и тем, что техники, предлагаемые автором можно применять не только со своим ребенком, но и с близким взрослым, с которым отношения зашли в тупик или достигли накала.

Это очень важная книга для родителя, который хочет гармоничных отношений в семье. Интересна она и тем, что техники, предлагаемые автором можно применять не только со своим ребенком, но и с близким взрослым, с которым отношения зашли в тупик или достигли накала.

Очень понравилось и то, что помимо теории, автор дает яркие примеры из жизни, \"подкрепленные практикой\".

Метод активного слушания и многие другие советы очень хорошо подойдут для укрепления связи с ребенком с детства, и налаживания отношений, если назрел конфликт. Важно слышать и слушать ребенка, важно его ценить и хвалить, а самое главное любить просто так, потому что он у вас есть! И чаще ему об этом говорить!

Особенно мне близко то, как автор отзывается о \"трудных детях\". На самом деле любое их \"негативное поведение\" - это призыв, требование внимания, любви и ласки, просто ожесточаясь с каждым разом недополученной \"порции любви\", их недовольства растут как снежный ком и потом выливаются в виде \"трудного\", \"плохого\" поведения. Не скажу, что я была прям очень трудным ребенком, но одно скажу точно, многих проблем и неприятностей можно было бы избежать, попади в свое время эта книга маме в руки. Но главное, она попала в руки ко мне, и я могу прорабатывать детские психологические травмы, и не совершать подобных ошибок со своими детками.

Просто удивительно, сколько проблем и неприятностей, сколько конфликтов и даже войн можно избежать, просто осознав, что ребенка надо не воспитывать, а любить! Все в мире от любви, или от ее недостатка. Мне давно уже это пришло в голову, и вот уже с которой книгой подряд я в этом убеждаюсь!

Показать полностью...
22.09.2021 в 20:53
Показать все рецензии на эту книгу...
Просулшать фрагмент аудиокниги
Общаться с ребенком. Как?
Скачать бесплатно книгу Общаться с ребенком. Как?
Вы скачиваете фрагмент книги предоставленной издательством

Комментарии и отзывы:

Комментарии и отзывы: